Ixtisoslashgan maktab o‘quvchilarining kreativ fikrlash salohiyatini rivojlantirishda kimyoning o‘rni.

Авторы

  • Ma’murjon Ahadov Автор
  • Dildora Djo‘rayeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18043046

Ключевые слова:

kreativ fikrlash, kimyo, ixtisoslashgan maktab, innovatsion metodlar, STEAM, muammoli vaziyat, loyihaviy o‘qitish.

Аннотация

Ushbu maqolada ixtisoslashgan maktab o‘quvchilarida kreativ fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning
nazariy asoslari tahlil qilinadi. Kimyo fani misolida kreativ yondashuvni shakllantirishga xizmat qiluvchi innovatsion
metodlar, o‘quv jarayonida qo‘llash mumkin bo‘lgan amaliy topshiriqlar hamda ta’lim samaradorligini ta’minlovchi pedagogik
sharoitlar yoritib beriladi. Shuningdek, STEAM yondashuvi, muammoli vaziyatlar va loyihaviy o‘qitish texnologiyalarining
kreativ fikrlashni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslab beriladi

Биографии авторов

  • Ma’murjon Ahadov

    Navoiy davlat universiteti “Kimyo” kafedrasi professori p.f.d. (DSc)

  • Dildora Djo‘rayeva

    Navoiy davlat universiteti “Kimyo” mutaxasisligi magistranti

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirishga oid qaror va farmonlar to‘plami.” – Toshkent:

O‘zbekiston, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Umumiy o‘rta va ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini

takomillashtirish to‘g‘risida” gi qarorlar. – Toshkent, 2021.

3. Xodjayev B.X. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.

4. Sayidahmedov N.S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

5. Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. – New York: Longman,

1956.

6. Guilford J.P. The Nature of Human Intelligence. – New York: McGraw-Hill, 1967.

7. Torrance E.P. Torrance Tests of Creative Thinking. – Lexington: Personnel Press, 1974.

8. Hake R.R. Interactive-engagement versus traditional methods: A six-thousand-student survey of mechanics test data

for introductory physics courses. American Journal of Physics, 1998, №66(1), 64–74.

9. Shodmonov E., Ismoilova D. Kimyo fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Akademnashr, 2020.

10. Usmonov M., Qodirova Z. Ixtisoslashgan maktablarda tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2021.

Опубликован

2025-12-02

Как цитировать

Ixtisoslashgan maktab o‘quvchilarining kreativ fikrlash salohiyatini rivojlantirishda kimyoning o‘rni. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18043046