Innovatsion texnologik yondashuvlar asosida boshlang‘ich sinflarda savodxonlik faoliyatini takomillashtirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18041731Ключевые слова:
savodxonlik faoliyati, innovatsion texnologiyalar, boshlang‘ich ta’lim, interfaol metodlar, raqamli ta’lim, o‘qish va yozish ko‘nikmalariАннотация
Mazkur maqolada innovatsion texnologik yondashuvlar asosida boshlang‘ich sinflarda savodxonlik faoliyatini
takomillashtirish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interfaol metodlar, multimediya
vositalari va raqamli ta’lim resurslarining o‘qish va yozish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi imkoniyatlari yoritilgan.
Shuningdek, shaxsga yo‘naltirilgan va differensial yondashuvlar orqali o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini hisobga olish
savodxonlik faoliyati samaradorligini oshirishi asoslab beriladi. Maqola natijalari boshlang‘ich ta’lim amaliyotida savodxonlik
faoliyatini takomillashtirishga xizmat qiladi
Библиографические ссылки
1. Выготский Л. С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 2019. – 352 с.
2. Леонтьев А. А. Психолингвистические основы обучения грамоте. – М.: Смысл, 2018. – 288 с.
3. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника. – М.: Просвещение, 2017. – 304 с.
4. Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Современная методика обучения: компетентностный подход. – М.: Академия, 2020.
– 336 с.
5. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе
образования. – М.: Академия, 2019. – 368 с.
6. Qosimova M., G‘ulomova R. Boshlang‘ich sinflarda ona tili va savod o‘rgatish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi,
2020. – 240 b.
7. To‘xtayeva O. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. –
216 b.
8. Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. –
Cambridge: Cambridge University Press, 2018. – 300 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
