O‘rta maxsus o‘quv yurtlari talabalarida muomala madaniyatini tarbiyalash ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18028628Ключевые слова:
muomala, tizim, ma’naviyat, madaniyat, zamonaviy bilim, ko‘nikma, uslubiy yondashuv, pedagogik boshqaruv, ta’lim, tarbiya, urf-odatlar, an’analar, insoniylik, pedagogik faoliyat, pedagogik mahorat, muomala madaniyati, suhbat, pedagogik fikrlash, o‘quv jarayoni, metodlar, o‘qitish jarayoni, pedagogik jarayon, tahlil, pedagogik tizim, kreativ fikrlash, psixologik xususiyatlar, muomala odobi, muloqot vositasiАннотация
Maqolada o‘rta maxsus o‘quv yurtlari talabalarida muomala madaniyati shaxsiy sifat sifatida muhim o‘rin
egallashi yoritilgan. Tadqiqotda pedagogik muomala madaniyatini shakllantirishning ijtimoiy-ma’naviy asoslari ochib
berilgan. Shuningdek, o‘rta maxsus o‘quv yurtlari pedagoglarining talabalar bilan muomala odobini shakllantirish tizimi
tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida o‘rta maxsus o‘quv yurtlari talabalarida muomala odobining tarbiyalanganlik darajasi
aniqlangan va tahlil etilgan
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh. M. O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. 29-04-2019.
2. Pedagogika: ensiklopediya. Toshkent, 2015. 368 b.
3. Mahkamova M. Yu. Pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020-yil.
4. Sharon Vunne. Kasbiy pedagogika va mahorat. AQSH, 2015.
5. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. Toshkent: Xalq merosi, 2017
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
