Ingliz tili darslarida kreativlikni oshirishda kuzatiladigan muammolar va ularni yechishga doir pedagogik yondashuvlar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17991280Ключевые слова:
kreativlik, kreativ fikrlash,innovatsion metodlarАннотация
Mazkur maqola ingliz tili taʼlimi jarayonida o‘quvchilarning kreativlik ko‘nikmalarini rivojlantirishga to‘sqinlik
qiluvchi omillarni aniqlash hamda ularni bartaraf etish bo‘yicha samarali pedagogik yondashuvlarni tahlil qilishga bag‘ishlanadi.
Tadqiqotda mavjud ilmiy adabiyotlar tahlili, amaliy tajriba natijalari va taʼlim amaliyotidagi kuzatishlarga tayaniladi.
Kreativlikni cheklovchi omillar sifatida o‘qituvchining an’anaviy dars yuritish uslubi, ochiq fikrlash vazifalarining yetishmasligi,
xatodan qo‘rqish va baholash tizimining moslashuvsizligi kabi pedagogik va psixologik faktorlar ko‘rsatib o‘tiladi.
Shuningdek, maqolada kreativlikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi muammoli vaziyatlar yaratish, loyiha faoliyati, erkin
fikrlashni rag‘batlantirish, o‘yin texnologiyalari va reflektiv topshiriqlardan foydalanishning afzalliklari yoritiladi. Natijalar
ingliz tili darslarida kreativlikni oshirish uchun o‘quvchini faol sub’ekt sifatida ko‘rish, darslarni integrativ va innovatsion
metodlar asosida tashkil etish zarurligini ko‘rsatadi. Tadqiqot xulosalari ta’lim samaradorligini oshirishga qaratilgan
metodik tavsiyalar asoslanishini ta’minlaydi.
Библиографические ссылки
1. Torrance, E. P. (1966). Torrance Tests of Creative Thinking. Scholastic Testing Service.
2. Guilford, J. P. (1956). The structure of intellect theory. Psychological Bulletin
3. Sternberg, R. J. (2006). The Nature of Creativity. Cambridge University Press
4. Богоявленская, Д. Б. (1983). Интеллект и творчество. Москва: Педагогика
5. Матюшкин, А. М. (1991). Психология творческого мйшления. Москва: МГУ.
6. Xуторской, А. Н. (2003). Ключеве компетенции и образователне стандартий. Эйдос.
7. Qosimova, G. (2020). Ta’limda kreativ kompetensiyani rivojlantirish metodlari. Toshkent: Fan.
8. Shodiev, Sh. (2019). Innovatsion ta’lim texnologiyalari. Samarqand: Ziyo
9. Tursunov, N. (2021). Kreativlikni baholash va pedagogik diagnostika masalalari. Toshkent: Innovatsiya.
10. Runco, M. A. (2007). Creativity: Theories and themes. Academic Press.
11. Матюшкин, А. М. (1991). Психология творческого мйшления. Москва: МГУ.
12. Туник, Э. Э. (2002). Диагностика творческого мйшления. СПб.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
