Ingliz tili o‘qitishda integrativ (CLIL) texnologiyasining boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun mos modellarini ishlab chiqish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17961858Ключевые слова:
CLIL, integrativ texnologiya, ingliz tili o‘qitish metodikasi, boshlang‘ich ta’lim, integratsiya, tabiiy til muhitida o‘qitish, motivatsiya, multimodal ta’lim, kognitiv faoliyat, STEAMАннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ingliz tili o‘qitish jarayoniga Fan va Til Integratsiyasi (CLIL – Content
and Language Integrated Learning) texnologiyasini tatbiq etishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. CLIL texnologiyasining
yosh xususiyatlariga moslashtirilgan soddalashtirilgan modellarini ishlab chiqish zarurati, ularning metodik
tamoyillari, amaliy qo‘llash usullari, dars strukturasining optimal variantlari, o‘quvchilar uchun mos integrativ faoliyat turlari
hamda o‘qituvchilar uchun metodik tavsiyalar asoslab berilgan. Maqolada CLIL asosida tashkil etilgan darslarning boshlang‘
ich sinflarda til va fan kompetensiyalarini bir vaqtda rivojlantirishi, o‘quvchilar motivatsiyasini oshirishi hamda chet
tilini tabiiy muhitga yaqin sharoitda o‘rgatish imkonini berishi ilmiy dalillar asosida ochib berilgan. Yakuniy qismda boshlang‘
ich ta’lim uchun moslashtirilgan CLIL modellarining uchta varianti – Mini-CLIL, Story-based CLIL va Activity-based
CLIL taklif etiladi
Библиографические ссылки
1. Coyle D., Hood P., Marsh D. CLIL: Content and Language Integrated Learning. Cambridge University Press, 2019.
2. Mehisto P., Marsh D., Frigols M. Uncovering CLIL. Macmillan Publishers, 2018.
3. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. Pearson, 2020.
4. Jalolov J. J. Foreign Language Teaching Methodology. Tashkent, 2019.
5. Krashen S. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Pergamon, 2018.
6. O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta ta’lim konsepsiyasi.
7. Baxodirova B., Xolmatova G. Boshlang‘ich ta’limda interfaol metodlar. Toshkent, 2022.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.