“Qurilish konstruksiyalari” fanini o‘qitishda kasbiy-amaliy kompеtеntlikni rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17920091Ключевые слова:
kasbiy-amaliy kompetentlik, kompetentlik, tajriba-sinov, umumkasbiy fanlar, bo‘lajak quruvchi muhandis, nazorat guruhi, tajriba guruhi.Аннотация
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida “Qurilish materiallari, buyumlari va konstruksiyalarni ishlab
chiqarish” ta’lim yo‘nalishi talabalarida kasbiy-amaliy kompetentlikni rivojlantirish metodikasi bo‘yicha o‘tkazilgan tajriba-sinov
natijalari keltirilgan.
Библиографические ссылки
1. Кричевский В. Уровень школьного поиска // Народное образование. – 1997. – №1. – С.12–14.
2. Огурцов А.П. Философия образования и ее фундаментальные принципы // Проектирование в образовании:
проблемы, поиски, решения: Сб. науч. трудов Института педагогических инноваций РАО. – М., 1994. – С.12–18.
3. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. – Москва: Изд-во АСТ:
Астрель, 2009. – 671 с.
4. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века (В поисках практико-ориентированных образовательных
концепций). – М.: Совершенство, 1998. – 608 с.
5. Ergashboevna N.S. Use of multimedia technologies in the process of teaching building materials and products // Central
Asian Journal of Theoretical and Applied Science. – 2022. – Т.3. – №6. – С.126–129.
6. No‘manova S.E. Ta’lim jarayonida talabalarning amaliy bilimlarini rivojlantirish metodikasi // Oriental Renaissance:
Innovative, Educational, Natural and Social Sciences. – 2021. – Т.1. – №9. – С.585–589.
7. No‘manova S.E. Qurilish materiallari, buyumlari va konstruksiyalarini ishlab chiqarish // Oriental Renaissance: Innovative,
Educational, Natural and Social Sciences. – 2021. – Т.1. – №9. – С.605–608.
8. Ergashboevna N.S. Methodology of developing students’ practical knowledge on the basis of cluster approach in the
process of teaching building materials and products // Scientific Impulse. – 2022. – Т.1. – №2. – С.629–632.
9. Мавлонов Р.А. Профессионал таълим тизимида фанлараро интеграцияни амалга оширишнинг долзарблиги
// Oriental Renaissance: Innovative, Educational, Natural and Social Sciences. – 2022. – Т.2. – №5-2. – С.347–351.
10. Abdujabborovich M.R. The importance of applying integrated approaches in pedagogical theory and practice // Scientific
Impulse. – 2022. – Т.1. – №2. – С.325–328.
11. Mavlonov R. Integration of pedagogical approaches and their application in the educational process // Central Asian
Journal of Social Sciences and History. – 2022. – Т.3. – №6. – С.25–27.
12. Mavlonov R.A. Qurilish konstruksiyasi fanini fanlararo integratsion o‘qitish asosida talabalarni kasbiy kompetentligini
rivojlantirish metodikasi // Oriental Renaissance: Innovative, Educational, Natural and Social Sciences. – 2021. – Т.1.
– №9. – С.600–604.
13. Abdujabborovich M.R. Qurilish konstruksiyalari fanini o‘qitishda talabalarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish
metodikasi // PEDAGOG. – 2022. – Т.5. – №6. – С.178–185.
14. Mavlonov R.A. The importance of interdisciplina integration in professional education // Scientific Impulse. – 2022. –
Т.1. – №5. – С.2026–2032.
15. Ризаев Б.Ш., Мавлонов Р.А., Нуманова С.Э. Деформации усадки и ползучести бетона в условиях сухого жаркого
климата // Символ науки. – 2016. – №5-2. – С.95–97.
16. Mavlonov R.A., Numanova S.E. Effectiveness of seismic base isolation in reinforced concrete multi-storey buildings //
Journal of Tashkent Institute of Railway Engineers. – 2020. – Т.16. – №4. – С.100–105.
17. Мавлонов Р.А., Нуманова С.Э. Эффективность сейсмической изоляции в железобетонных многоэтажных
каркасных зданиях // Научный электронный журнал “Матрица научного познания”. – С.37.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
