Проблемы использования коммуникативного метода в преподавании русского языка студентам
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17894808Ключевые слова:
коммуникативный метод, русский язык, студенты, обучение, речевая компетенция.Аннотация
Коммуникативный метод, ориентированный на развитие актуальных речевых умений и практиче-
ского владения языком, сегодня считается одной из наиболее эффективных методик обучения русскому языку
студентам. Однако в условиях многоязычной аудитории, разнообразных образовательных потребностей и огра-
ниченных ресурсов его реализация сталкивается с рядом затруднений. В статье рассматриваются основные про-
блемы применения коммуникативного метода, анализируются причины их возникновения и предлагаются педа-
гогические решения, направленные на повышение эффективности обучения. Материал основан на обобщении
современных исследований, методических разработок и практического опыта высших учебных заведений
Библиографические ссылки
1. Маслов В. П. Коммуникативный подход в обучении иностранному языку: теория и практика. Москва: Просве-
щение, 2019.
2. Воителева А. С. Методика преподавания русского языка как иностранного. Санкт-Петербург: Российский госу-
дарственный педагогический университет, 2020.
3. Степанова Е. С. Педагогические технологии в обучении русскому языку как иностранному: инновационные
подходы. Москва: Издательство Московского государственного университета, 2018.
4. Иванова И. В. Использование аутентичных материалов в обучении русскому языку как иностранному. Санкт-Пе-
тербург: Санкт-Петербургский государственный университет, 2021.
5. Петрова Н. А. Проблемы внедрения коммуникативного метода в высших учебных заведениях. Москва: Наука,
2022.
6. Кузнецова О. В. Цифровые технологии в обучении русскому языку. Москва: ИТ-Пресс, 2020.
7. Сидорова Л. М. Развитие коммуникативной компетенции студентов. Санкт-Петербург: Питер, 2019.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
