Umumta’lim maktablarida o‘quvchilarda shaxs ma’naviy qiyofasini shakllantirishning zamonaviy pedagogik texnologiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17874838Ключевые слова:
shaxs ma’naviy qiyofasi, pedagogik texnologiyalar, ma’naviy tarbiya, umumta’lim maktablari, interfaol metodlar, loyihaviy ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, trening va psixologik mashg‘ulotlar, integratsiya texnologiyasiАннотация
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida o‘quvchilarda shaxs ma’naviy qiyofasini shakllantirish jarayonida
qo‘llanilayotgan zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati, ularning samaradorligi hamda ta’lim-tarbiya
jarayonidagi amaliy imkoniyatlari yoritiladi. Shaxs ma’naviy kamolotini rivojlantirishda interfaol metodlar, AKT, loyihaviy
ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv va tarbiyaviy integratsiya kabi yondashuvlarning afzalliklari tahlil qilinadi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida” Qonuni. – Toshkent, 2020. https://lex.uz/docs/-5013007
2. Hasanboyeva O., Yo‘ldosheva S. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2015.
4. Safoyev A. Ma’naviy tarbiya asoslari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2012.
5. J.J. Meston. Modern Teaching Technologies and Student Development. – London, 2018.
6. Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva, 2017.
7. Dewey J. Experience and Education. – New York, 2008.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
