PSYCHOLOGICAL BASES OF POSITIVE PSYCHOLOGY AND POSITIVITY IN PEDAGOGICAL ACTIVITY
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17881193Ключевые слова:
educators, high mood, adaptation, positive psychology, favorable conditions, happiness, values, compatibility, psychological problems.Аннотация
The article discusses the socio-psychological problems of positive psychology and positive mood in teaching.
Some psychological problems, focusing on the characteristics of a positive mood in education: everyday life, mood of
people in society, the independence of teachers and spirituality is analyzed
Библиографические ссылки
1. Аргил, М. Психология счастья [Текст] / М. Аргил; пер. с англ. А. Лисицына. — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2003. —
270 с.
2. Большой психологический словарь [Текст] / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. — 4-е изд., испр. и доп.
— М.; СПб.: АСТ Москва: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. — 811 с.
3. Левченко, В. В. Позитивная психология: учеб. пособие [Текст] / В. В. Левченко. — М.: ФЛИНТА, 2014. — 258 с.
4. Колесов, С. В. Прикладная позитивная педагогика: учебное пособие [Текст] / С. В. Колесов. — Барнаул:
АлтГПА, 2014. — 226 с.
5. Селигман, М. Новая позитивная психология: Научный взгляд на счастье и смысл жизни [Текст] / пер. с англ. М.
Селигмана. — М.: София, 2006. — 368 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
