O‘zbekistonning eng yangi tarixi fanini o‘qitishda pedagogik texnologiyaning o‘rni

Авторы

  • Feruza Gazibekova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17845880

Ключевые слова:

pedagogik texnologiya, yangi tarix, taʼlim sifatini oshirish, interfaol taʼlim, AKT, innovatsiya.

Аннотация

Ushbu maqolada Oʻzbekistonning eng yangi tarixi fanini oʻqitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning
ahamiyati, ularning taʼlim jarayonidagi samaradorligi va amaliyotdagi qoʻllanish holatlari tahlil qilingan. Ilmiy yondashuv
asosida taʼlimning interfaol shakllari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va innovatsion metodlar tahlil qilinadi

Биография автора

  • Feruza Gazibekova

    Innovatsion texnologiyalar universiteti o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 08.10.2019–yildagi “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha

rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5847-son Farmoni. https://lex.uz/docs/-4545884

2. Qurbanov E. (2023). Ta’limda innovatsion yondashuvlar. Toshkent: “O‘qituvchi”.

3. Mirzayeva N. (2022). Tarix fanini o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar. Samarqand.

4. Axmedova D. Tarix darslarida interfaol metodlardan foydalanish. – “Ta’lim va taraqqiyot” jurnali, 2021, № 4.

5. Jalilov E. Tarix fanini o‘qitishda zamonaviy metodlar. – “Ilm va zamon” jurnali, 2022, № 1.

Загрузки

Опубликован

2025-12-02

Выпуск

Том 3 № 12 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

O‘zbekistonning eng yangi tarixi fanini o‘qitishda pedagogik texnologiyaning o‘rni. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17845880