Pedagogik faoliyatda kasbiy motivlarni tadqiq qilishning psixologik jihatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17745827Ключевые слова:
motiv, kasbiy motiv, pedagog shaxsi, talablar, pedagogik qobiliyatlar psixologiyasi, pedagogning individual faoliyat uslubi, pedagogning o‘zini-o‘zi boshqarishiАннотация
Ushbu maqolada kadrlar tayyorlash jarayonida sohaning salohiyatli pedagoglarini aniqlash, ularning
ruhiy-psixologik xususiyatlarini chuqur tahlil qilish hamda mehnat jarayonlarini muntazam kuzatib borish masalalari yoritilgan.
Shuningdek, pedagoglar uchun yaratilgan sharoitlarning amaliyotga keng joriy etilishi, mazkur jarayon doirasida
o‘tkazilgan tadqiqot obyektlari va ular orqali olingan tahlillar bayon etiladi. Pedagogik faoliyat davomida kasbga oid
motivlarning psixologik shart-sharoitlari, ularning o‘rni, turlari hamda kasbiy motivatsiyani o‘rganishning psixologik yo‘nalishlari
ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi. Maqola yakunida mavzu bo‘yicha muhim taklif va tavsiyalar ilgari surilgan
Библиографические ссылки
1. Psixologiya metodologiyasi. O‘quv qo‘llanma / E. G‘oziyev. – Toshkent, 2013.
2. Psixologiya metodologiyasi / G‘oziyev E. G‘., Xolmuxamedov M., Ibrohimov X. – Toshkent: O‘zMU, 2002.
3. Леонтьев А. А. Психология общения. – Москва, 1997.
4. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирование личности. – Москва: Мысль, 2011.
5. Sultonova L. B. Kasbiy psixologiya. – Toshkent, 2014.
6. Ғозиев Э. Ғ. Методологические проблемы в психологической науке. – Chimkent, 2005.
7. Safaev N. S., Mirashirova N. A., Odilova N. G. Umumiy psixologiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent, 2013.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
