Mahmudxo‘ja Behbudiyning “Padarkush” dramasi orqali o‘quvchilarda vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirishning pedagogik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17722523Ключевые слова:
vatanparvarlik, tarbiya, ma’rifat, pedagogik asoslar, badiiy tahlil, milliy o‘zlik, mas’uliyat, ma’naviy qadriyatlar, interfaol metodlar, dramatik konflikt, ma’rifatparvarlikАннотация
Ushbu maqolada Mahmudxo‘ja Behbudiyning “Padarkush” dramasi misolida o‘quvchilarda vatanparvarlik
tuyg‘usini shakllantirishning pedagogik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Asarda ko‘tarilgan ijtimoiy-ma’naviy
muammolar, jaholatning oqibatlari, ma’rifat va tarbiya masalalarining dolzarbligi ta’lim jarayonida tarbiyaviy vosita sifatida
yoritilgan.
Библиографические ссылки
1. Behbudiy, M. (1913). Padarkush (Baba qatili). Samarqand: Matbaai Behbudiya.
2. Kocaoğlu, T. (2004). Türkistan’da Türkçe İlk Tiyatro Eseri: Mahmud Hoca Behbudî’nin “Pederküş” (Baba Katili) Piyesi
– 1913. Central Asian Journal of Art Studies (CJAT).
3. Qosimov, B. (2009). O‘zbek ma’rifatchiligi tarixi. Toshkent: Fan nashriyoti.
4. Yo‘ldoshev, Q. (2018). XX asr boshlarida o‘zbek dramaturgiyasi taraqqiyoti. Toshkent: Akademnashr.
5. Rasulov, B. (2015). “O‘zbek ma’rifatchilari merosi va uni o‘qitish jarayonida qo‘llash imkoniyatlari”. Ma’rifat va zamon,
4(2), 45–52.
6. Sharipov, A. (2020). Adabiy ta’limda dramatik asarlar tahlili metodikasi. Toshkent: Noshir.
7. Jo‘rayev, A. (2016). “Dramatik asarlarni o‘quvchilarga o‘rgatishda innovatsion yondashuv”. Uzbekistan Pedagogical
Journal, 3(1), 78–84.
8. Abdurahimova, S. (2017). “Vatanparvarlik tarbiyasining pedagogik asoslari: nazariya va amaliyot”. Ta’lim va innovatsiya,
2(5), 66–72.
9. Karimov, I. (1997). Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat.
10. To‘laganov, U. (2019). Maktabda ma’naviy-ma’rifiy ishlar metodikasi. Toshkent: Innovatsion ta’lim.
11. Holiqov, S. (2014). “Dramaturgiya janrida ijtimoiy-ma’naviy muammolar talqini”. Adabiyotshunoslik tadqiqotlari, 1(3),
112–119.
12. Abdullayev, H. (2012). Pedagogik ta’sir va tarbiya metodlari. Toshkent: O‘qituvchi.
13. Jalolov, N. (2021). “O‘quvchilarda milliy o‘zlikni shakllantirishning zamonaviy yondashuvlari”. Pedagogik innovatsiyalar
jurnali, 5(2), 32–40.
14. G‘aniyeva, M. (2018). O‘zbek teatri rivoji va ma’rifatchilik harakati. Toshkent: Universitet nashriyoti.
15. Hasanov, Z. (2015). “Dramatik matnlarni idrok etishning psixopedagogik jihatlari”. Pedagogika va psixologiya, 7(4),
55–61.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
