Теоретические основы формирования навыков говорения у учащихся уровня А2

Авторы

  • Сагиндиков Алишер Алеуатдинович Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17673781

Ключевые слова:

методика преподавания, уровень А2, ТРКИ, коммуникативный подход, русский язык как ино- странный, CEFR, навык говорения

Аннотация

В статье представлена научная характеристика уровня А2 в соответствии с общеевропейской шкалой
языковых компетенций – CEFR. Уровень определяется как “предпороговый” и отражает способность обучаю-
щихся понимать и использовать базовые речевые единицы для решения типичных бытовых и коммуникативных
задач. Особое внимание уделено умениям самопрезентации, представления других лиц, формулирования эле-
ментарных вопросов и ответов в рамках тем повседневной жизни, включая место проживания, социальное окру-
жение и индивидуальные предпочтения. Подчёркнута практическая направленность уровня А2, ориентированная
на удовлетворение первичных коммуникативных потребностей обучающихся

Биография автора

  • Сагиндиков Алишер Алеуатдинович

    Университет Маъмун
    Преподаватель кафедры русского языка и литературы

Библиографические ссылки

1. Беляев Б. В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам. М.: Просвещение, 1965. 29 c.

2. Васькина Т. Н. Методика преподавания русского языка в современной школе. М., 2015. С. 308.

3. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. М., 2016. С. 5.

4. Медведева С. А. Реализация аксиологического подхода в системе высшего образования // Высшее образо-

вание сегодня. 2013. № 11. С. 61.

5. Мельник О. Ю. Использование технологии “кейс-стади” в обучении иностранному языку профессионального

общения // Современные подходы к методике обучения иностранным языкам в неязыковых вузах: сб. ст. по

материалам науч.-практ. конф., ноябрь 2014, вып. 58. М.: ВАВТ, 2015. С. 48.

6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 апреля 2014 г., № 255, г. Москва “Об

утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним”.

7. Семышев М. В., Резунова М. В. Формирование информационно-коммуникационной компетенции будущего

агрария при реализации новых образовательных стандартов // Международный научный журнал. 2016. № 3.

С. 82–88.

Загрузки

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Теоретические основы формирования навыков говорения у учащихся уровня А2. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17673781