Talabalarini ilmiy tadqiqot ishlariga yo‘naltirish texnologiyasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17673746Ключевые слова:
talaba, mustaqil ta’lim, texnologiya, mustaqil ish, ilmiy tadqiqot, rivojlantirish, metod.Аннотация
Mazkur maqolada talabalarning mustaqil ta’lim jarayoniga yo‘naltirilishi, ularda mustaqil dunyoqarash,
ijodiy tafakkur va ilmiy izlanish ko‘nikmalarini shakllantirishning zamonaviy texnologiyalari tahlil etiladi. Mustaqil ta’lim
nafaqat fan bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni rivojlantirish, balki talabaning bo‘lajak mutaxassis sifatida global professionallik
talablariga mos kompetensiyalarini shakllantirishda ham muhim omil ekanligi asoslab beriladi.
Библиографические ссылки
1. Hallmann R. J. The necessary and sufficient conditions of creativity // Creativity: its educational implications. – N.Y.;
L.; Sidney, 1967. – P. 16.
2. Torrance E. P. The nature of creativity as manifested in its testing // R. Stemberg. The nature of creativity. – Cambridge:
Cambridge Press, 1988. – P. 43–75; Torrance E. P. Growing up creatively gifted: A 22-year longitudinal study // Creative
Child and Adult Quarterly, 1980. – Vol. 5. – P. 148–170.
3. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Евразия, 1999. – 478 c.
4. Guilford J. P. The nature of human intelligence. – New York: McGraw-Hill, 1967. – 538 p.; Гилфорд Дж. П. Три стороны
интеллекта // Психология мышления / Под ред. А. М. Матюшкина. – М.: Прогресс, 1965. – 534 c. – С. 433–456.
5. Роджерс Н. Творчество как усиление себя // Вопросы психологии, 1990. – № 1. – С. 164–168.
6. Богомягленская Д. Б. Психология творческих способностей: учебное пособие. – М.: Академия, 2002. – 320 c.;
Она же. Интеллектуальная активность как проблема творчества. – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та,
1993. – 172 c.
7. Брушлинский А. В. Психология мышления и проблемное обучение. – М.: Знание, 1983. – 96 c.; Он же. Проблемы
психологии субъекта. – М.: РАН, Институт психологии, 1994. – 109 c.
8. Выготский Л. С. Психология. – М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2000. – 1008 c.; Он же. Воображение и творчество в детском
возрасте. – М.: Просвещение, 1991. – 93 c.
9. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. – М.: Лантерна; Вита, 1995. – 149 c.
10. Пономарёв Я. А. Психология творчества. – М., 1999. – 304 c.; Он же. Психология творчества: перспективы
развития // Психологический журнал. – Т. 12. – № 1. – 1991. – С. 38–50.
11. Ray M. Simpson. Creative imagination // The American Journal of Psychology. – Vol. 33, 1922. – P. 234–243. URL:
https://archive.org/details/jstor-1414133/page/n1/mode/2up
12. Торощина К. А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии // Вопросы
психологии, 1998. – № 4. – С. 123–132.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
