Raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak fizika o‘qituvchilarini pedagogik faoliyatga tayyorlashning psixologik-pedagogik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17646228Ключевые слова:
raqamli ta’lim muhiti, fizika ta’limi, raqamli kompetensiya, psixologik tayyorgarlik, pedagogik faoliyat, innovatsion ta’lim texnologiyalari.Аннотация
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhiti sharoitida bo‘lajak fizika o‘qituvchilarini pedagogik faoliyatga tayyorlash
jarayonining psixologik va pedagogik asoslari tahlil qilingan. Raqamli ta’limning o‘ziga xos xususiyatlari, fizika ta’limida
raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari hamda bo‘lajak o‘qituvchilarda raqamli kompetensiyani shakllantirish
zarurati yoritilgan. Raqamli muhitda o‘qituvchilarning texnik, didaktik va psixologik tayyorgarligini uzviy rivojlantirishga doir
ilmiy asoslar keltirilgan. Shuningdek, raqamli stressni yengish, ijodiy fikrlashni rivojlantirish, tahliliy faoliyatni shakllantirish
va onlayn ta’limda samarali muloqotni yo‘lga qo‘yish bo‘yicha pedagogik yondashuvlar tavsiya etilgan. Tadqiqot natijalari
raqamli pedagogika sharoitida bo‘lajak fizika o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishga xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
1. Xushvaqtov B. N. Fizikaning “Optika” bo‘limini noan’anaviy o‘qitish metodikasini takomillashtirish (pedagogika oliy
ta’lim muassasalari misolida): Ped. fan. bo‘yicha falsafa doktori (PhD) diss. avtoreferati. – Buxoro, 2020. – 46 b.
2. Sharipov Sh. S. O‘quvchilar kasbiy ijodkorligi uzviyligini ta’minlashning nazariyasi va amaliyoti: Ped. fan. dokt. diss.
avtoreferati. – Toshkent, 2012. – 46 b.
3. Shayzakova D. A. Shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyalar va zamonaviy usullar asosida kimyo fanini o‘qitish mazmunini
takomillashtirish (umumiy o‘rta ta’lim maktablari misolida): Ped. fan. bo‘yicha falsafa doktori (PhD) diss. avtoreferati.
– Samarqand, 2020. – 48 b.
4. Sheraliyev S. S. Fizikaning “Tebranish va to‘lqinlar” bo‘limini o‘qitishdagi elektron qo‘llanmalarning mazmuni va metodikasini
takomillashtirish (akademik litseylar misolida): Ped. fan. bo‘yicha falsafa doktori (PhD) diss. avtoreferati. –
Toshkent, 2019. – 8 b.
5. Shoyzakova H. Y. The effectiveness of virtual laboratories in teaching molecular physics. Journal of Pedagogical
Research (Scopus Indexed). – 2023. Retrieved from: http://scholar.google.com.
6. Shoyzakova H. Y. Raqamli pedagogik vositalar yordamida fizika fanini o‘qitishning innovatsion yondashuvlari. OAK
tavsiya etilgan mahalliy jurnal. – 2022. Retrieved from: http://scholar.google.com.
7. Boqiyev S. T. Fizikani integratsiyalab o‘qitishda o‘quvchilarning hayotiy ko‘nikmalarini rivojlantirish. OAK tavsiya etilgan
mahalliy jurnal. – 2025.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
