Kichik maktab yoshi davrida o‘quv faoliyati va o‘quv motivlarining shakllanishi

Авторы

  • Latifa Korayeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17591582

Ключевые слова:

maktab, bola, diqqat, idrok, taraqqiyot, xulq, axloqiy normalar, xarakter.

Аннотация

Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarning o‘sishi, psixikasi va ongi taraqqiyoti, ularning o‘quv
faoliyati jarayonida bilish jarayonlari qanday namoyon bo‘lishi, aql va fikrlash jarayonlarida psixologik qiyinchiliklar paydo
bo‘lishi, shuningdek, bu davrda yuz beradigan psixologik o‘zgarishlar tahlil qilingan. Tadqiqotda bolaning o‘quv motivlari,
diqqat, idrok va axloqiy xulq shakllanishining o‘zaro bog‘liqligi ilmiy asosda yoritilgan

Биография автора

  • Latifa Korayeva

    Navoiy Innovatsiyalar universiteti o‘qituvchisi (PhD)

Библиографические ссылки

1. Nazarova, M. M. K. (2022). Profilaktika deviasiy v podrostkovyy period. Science and Education, 3(2), 1306–1312.

2. Nazarova, M. (2021). Boshlang‘ich ta’lim bolalarining psixik taraqqiyotida integratsiyaviy-innovatsion yondashuvlar

ahamiyati. Markaz ilmiy nashrlari (buxdu.uz), 7(7).

Загрузки

Опубликован

2025-11-04

Выпуск

Том 3 № 11 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Kichik maktab yoshi davrida o‘quv faoliyati va o‘quv motivlarining shakllanishi. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17591582