Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini steam ta’lim yondashuvi asosida kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish

Авторы

  • Umida Esonova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17522371

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining STEAM ta’lim yondashuvi asosida kreativlik qobiliyatini
shakllantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san’at va matematika) integratsiyasi
orqali o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, muammolarni ijodkorona hal etish va innovatsion yondashuvlarni qo‘llash
ko‘nikmalarini rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘qituvchilarning zamonaviy
pedagogik texnologiyalarni qo‘llashdagi roli va tajribasi ham ko‘rib chiqiladi

Ключевые слова

boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, STEAM ta’lim, texnologiya, kreativlik qobiliyati, dars, integratsiya, innovatsiya.

Биография автора

  • Umida Esonova


    Jizzax davlat pedagogika universiteti magistranti

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev, Sh. M. (2017). Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi

garovi. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi

ma’ruza. Toshkent: O‘zbekiston nashriyoti, 48 b.

2. Mirziyoyev, Sh. M. (2017). Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik

qoidasi bo‘lishi kerak. Toshkent: O‘zbekiston nashriyoti, 102 b.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori (2017-yil 27-iyul). Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda

iqtisodiyot sohalari va tarmoqlarining ishtirokini yanada kengaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida (PQ–3151-son).

O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017-y., 30-son, 729-modda.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori (2017-yil 20-aprel). Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari

to‘g‘risida (PQ–2909-son). O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017-y., 18-son, 313-modda; 19-son,

335-modda; 24-son, 490-modda.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni (2017-yil 7-fevral). O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish

bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida (PF–4947-son). O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017-y.,

6-son, 70-modda; 20-son, 354-modda; 23-son, 448-modda.

6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni (2017-yil 5-iyul). Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish

va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida (PF–5106-son). O‘zbekiston Respublikasi qonun

hujjatlari to‘plami, 2017-y., 27-son, 607-modda.

Загрузки

Опубликован

2025-07-01

Как цитировать

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini steam ta’lim yondashuvi asosida kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.17522371

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 7 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali