OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI..
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17510252Аннотация
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalari shaxsining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, ularning
ijtimoiy moslashuvi, shaxslararo munosabatlari hamda ta’lim jarayonidagi psixologik omillar tizimli tahlil qilinadi. Tadqiqotda
talabalarda uchraydigan asosiy ijtimoiy-psixologik muammolar, ularning kelib chiqish sabablari va ularni bartaraf etish
mexanizmlari aniqlanadi. Shuningdek, xalqaro tajribalar asosida ta’lim jarayonida psixologik xizmatni takomillashtirish
yo‘llari ishlab chiqilgan
Ключевые слова
talabalar, ijtimoiy-psixologik xususiyatlar, moslashuv, motivatsiya, shaxslararo munosabatlar, ta’lim jarayoni, psixologik xizmat.Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida. Toshkent. 2020 yil.
2. Vigotskiy L.S. Psixologiya razvitiya. – Moskva: Pedagogika, 2006
3. Erikson E. Identity: Youth and Crisis. – New York: Norton, 1968.
4. Nurmatova Sh. Talabalarning ijtimoiy moslashuvi. – Toshkent: O‘zMU nashri, 2019 yil
5. Allport G. The Nature of Prejudice. – Addison-Wesley, 1954.
6. Deci E., Ryan R. Self-Determination Theory. – New York: Guilford Press, 2000.
7. Lazarus R. Stress and Emotion. – Springer, 1999.
8. Karimova V.M. Shaxs psixologiyasi. – Toshkent: Fan, 2012.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование