Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kasbiy malakalarini takomillashtirish metodikasi (filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili yo‘nalishi misolida)

Авторы

  • Shaxnoza Axadova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17492964

Ключевые слова:

bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilari, kasbiy malaka, malakani takomillashtirish, metodika, filologiya, tillarni o‘qitish, ingliz tili yo‘nalishi, pedagogik kompetensiya, innovatsion yondashuvlar, ta’lim samaradorligi

Аннотация

Ushbu maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kasbiy malakalarini takomillashtirish metodikasi yoritilgan.
Unda filologiya va chet tillarni o‘qitish yo‘nalishi talabalari uchun samarali metodik yondashuvlar, zamonaviy pedagogik
texnologiyalar hamda kommunikativ kompetensiyani shakllantirish usullari tahlil qilingan. Shuningdek, ingliz tilini
o‘qitishda innovatsion usullardan foydalanish, ta’lim jarayonida amaliy mashg‘ulotlar va mustaqil ta’limning o‘rni ochib
berilgan. Maqola bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash jarayonida metodik asos sifatida xizmat qiladi

Биография автора

  • Shaxnoza Axadova

    Navoiy shahar Alisher Navoiy nomidagi
    ona tiliga ixtisoslashtirilgan maktab ingliz tili o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Abdullayeva, D. (2020). Ingliz tili o‘qituvchilarini tayyorlashda innovatsion metodlardan foydalanish. Toshkent: Fan va

texnologiya.

2. Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. New York: Pearson Longman.

3. Crystal, D. (2019). English as a Global Language. Cambridge: Cambridge University Press.

4. Harmer, J. (2015). The Practice of English Language Teaching (5th ed.). Harlow: Pearson Education.

5. Jalolova, R. (2018). “Chet tillarini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar.” O‘zbekiston pedagogika jurnali,

№2, 45–50.

Опубликован

2025-10-03

Как цитировать

Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kasbiy malakalarini takomillashtirish metodikasi (filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili yo‘nalishi misolida). (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17492964