Umumta’lim maktablarida ijtimoiy sheriklik asosida ta’lim samaradorligini oshirish mexanizmlari

Авторы

  • Kumush Xamrakulova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17481501

Ключевые слова:

umumta’lim maktablari, ijtimoiy sheriklik, ta’lim samaradorligi, ta’lim tizimi, hamkorlik, ta’lim sifatini oshirish, jamoat tashkilotlari, davlat organlari, oila, ta’lim mexanizmlari

Аннотация

Maqolada umumta’lim maktablarida ta’lim samaradorligini oshirishda ijtimoiy sheriklikning o‘rni va ahamiyati
tahlil qilinadi. Ijtimoiy sheriklik – ta’lim muassasalari, oila, jamoat tashkilotlari hamda davlat organlari o‘rtasidagi
hamkorlikni anglatadi. Maqolada ijtimoiy sheriklik asosida amalga oshirilgan ta’lim samaradorligini oshirish mexanizmlari,
ularning natijadorligi va ta’lim sifatiga ta’siri o‘rganiladi. Tadqiqot natijalari ta’lim tizimida ijtimoiy sheriklikni yanada rivojlantirish
bo‘yicha tavsiyalarni taqdim etadi

Биография автора

  • Kumush Xamrakulova

    Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti
    Ijtimoiy fanlar fakulteti “Pedagogik ta’lim” kafedrasi
    tayanch doktoranti

Библиографические ссылки

1. Sayyoraxon, P. (2025). Ta’limning mazmun-mohiyati, rivojlanish hamda kamol topishdagi o‘rni. Ta’lim innovatsiyasi va

integratsiyasi, 47(3), 198-202.

2. Diloram, M., & Shohbozbek, E. (2025). O‘zbekistonda yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning pedagogik

asoslari. Global Science Review, 4(5), 207-215.

3. Shukrona, X., Gulsanam, U., & Rayxona, U. (2025). Ta’lim-tarbiya jarayonida oila, mahalla va ta’lim muassasasi integratsiyasi.

Лучшие интеллектуальные исследования, 44(2), 293-301.

4. Atxamjonovna, B. D., & Shohbozbek, E. (2025). Respublikamizda maktabgacha ta’limda yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini

shakllantirish. Global Science Review, 4(5), 221-228.

5. Sharopova, Z. F. (2019). Ta’lim texnologiyalari. “Navro‘z”, Toshkent.

6. Shodiyona, J. (2024). Ta’lim muassasalarida sog‘lom va imkoniyati cheklangan yoshlar o‘rtasidagi muloqotning ijtimoiy

pertsepsiyasi. Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 42(1), 104-107.

7. Ergashbaev, Sh. (2025). O‘zbekiston sharoitida uzluksiz ta’lim tizimi orqali yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirish.

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами, 1(1),

314-316.

8. Shukrona, X., Gulsanam, U., & Rayxona, U. (2025). Ta’lim-tarbiya jarayonida oila, mahalla va ta’lim muassasasi integratsiyasi.

Лучшие интеллектуальные исследования, 44(2), 293-301.

9. Muruvvat, A., & Shohbozbek, E. (2025). O‘zbekistonda ma’naviy va axloqiy qadriyatlardagi maktabgacha ta’limning

roli. Global Science Review, 3(2), 246-253.

10. Kozimbekovna, D. G. (2025). Ta’lim muassasalarida muammoli o‘quvchilar psixologiyasi. Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi,

46(3), 70-74.

11. Abdusattarovna, O. X., & Shohbozbek, E. (2025). Ijtimoiy falsafada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida

sog‘lom turmush tarzini shakllantirish. Global Science Review, 4(5), 175-182.

Опубликован

2025-10-03

Как цитировать

Umumta’lim maktablarida ijtimoiy sheriklik asosida ta’lim samaradorligini oshirish mexanizmlari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17481501