Bo‘lajak tarbiyachilarni pedagogik mahoratni egallash jarayonini takomillashtirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17477200Ключевые слова:
sadoqatlilik, g‘oyaviy e’tiqodlilik, kasbiylik, imidj, empatiya, bag‘rikenglik, mentorlik, stajirovkaАннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachining kasbiy shakllanish jarayonida nazariy bilimlar hamda maktabgacha
ta’lim tashkiloti rahbariyati va jamoatchiligining muhim ahamiyatga ega ekanligi, shuningdek, bo‘lajak tarbiyachi
o‘z kasbiy xususiyatiga ko‘ra zamon bilan hamnafas, tetik, g‘ayratli, o‘z kuchi va imkoniyatlariga ishonishi lozimligi haqida
fikr yuritiladi.
Библиографические ссылки
1. Jabborova, M. (2021). The importance of innovative technologies in the social development of society. Экономика и
социум, (6-1), 129-132.
2. Jabborova, M. (2021). Мактабгача таълим соҳаси талабаларида бошқарувчанлик қобилиятларини
ривожлантириш. Молодой ученый, (17), 394-395.
3. Jabborova, M. (2022). Bo‘lajak pedagoglarni tayyorlash tizimida malakaviy amaliyotning roli. Scientific Progress, 3(4),
167-173.
4. Jabborova, M. Q. (2022). Tarbiyachi kasbining ma’naviy-axloqiy negizlari. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary
Studies (CARJIS), 2(Special Issue 2), 64-70.
5. Yusupova, P. (1996). Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Qo‘llanma.
6. Jabborova, M. Q. (2022). Bo‘lajak tarbiyachilarni pedagogik faoliyatga tayyorlash ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida.
TDPU Ilmiy xabarlar, 12-son, ISSN 2181-9580 (13.00.00 №32).
7. Jabborova, M. Q. (2023). The importance of communicative speech in improving the pedagogical training of future
educators. Science and Innovation, International Scientific Journal, Volume 2, Issue 2, February 2023. UIF-2022: 8.2
| ISSN: 2181-3337 | https://doi.org/10.5281/zenodo.768257
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
