Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishning ilmiy metodik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17461436Ключевые слова:
kompetensiya, kasbiy kompetentlik, metodik kompetentlik, metod, vosita, malaka, faoliyat mezoni, boshlang‘ ich ta’lim.Аннотация
O‘qituvchining pedagogik mahorati, uning malakasi, pedagogik qobiliyati va pedagogik kompetentsiyasining
oshishiga sezilarli ta’sir ko‘rsatuvchi muhim omillardan biri doimiy kasbiy ta’lim va malakani oshirib borishdir. Bo‘lajak
boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida metodik tayyorgarlikni takomillashtirishda zamon talablaridan kelib chiqib yondashish
muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu maqolada bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetensiyalari, metodik kompetentlik,
uning tarkibiy qismlari, metodik kompetentsiyaning vazifalari hamda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida ushbu kompetentsiyani
shakllantirish yo‘llari haqida so‘z yuritilgan.
Библиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasining 23.09.2020 yildagi “Ta’lim to‘g‘risidagi qonun” O‘RQ-637-son Qonuni. https://lex.uz/en/
docs/-5013007
2. Abdullayeva B. S. Boshlang‘ich ta’lim sifat va samaradorligini ilg‘or pedagogik hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari
asosida oshirish // “Boshlang‘ich ta’lim va jismoniy madaniyat yo‘nalishida sifat va samaradorlikni oshirish:
muammo va yechimlar” xalqaro ilmiy konferensiyasi materiallari. – Toshkent, 2017-yil 25-may. – 11-bet.
3. Ismailov A. A. O‘quvchilarning ta’limdagi yutuqlarini baholash tizimini xalqaro talablar asosida takomillashtirishning
nazariy va institutsional asoslari // Ta’lim va innovasion tadqiqotlar, 2022-yil, № 2.
4. Karimova M., Tuychieva R. (2019). The Pedagogical Basics of Training Students for Professional, Moral and Educational
Function. Scientific Bulletin of Namangan State University, 1(10), 311–317.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M. Mirziyoyev. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda
barpo etamiz. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag‘ishlangan Oliy Majlis
palatalarining qo‘shma majlisidagi nutqi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – 56 b.
6. Кузьмина Н. В., Жаринова Е. Н. Методы исследования образовательных систем: монография. Российская
академия образования, Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина и др. – Санкт-
Петербург: Изд-во НУ “Центр стратегических исследований”, 2018. – 162 с.
7. Маркова А. К., Бакулин И. И., Михайлов Г. С. Соотношение профессиональных способностей к принятию и
исполнению решений: монография. – М.: Народное образование, 2003. – 101 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
