O‘quvchilarni kasbga yo‘nal tirishning pedagogik asoslari

Авторы

  • Durdona Raxmatullayeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17458001

Ключевые слова:

kasb, kasbga yo‘naltirish, yoshlar, faoliyat, kasbiy faoliyat, mehnat, ta’lim

Аннотация

Ushbu maqolada yoshlarni kasbiy faoliyatga yo‘naltirish samaradorligini ta’minlash masalalari yoritilgan.
Kasbga yo‘naltirish uzluksiz jarayon bo‘lib, u maktabda o‘qitishning ilk bosqichlarida boshlanadi va butun ta’lim jarayoni
hamda shaxsning qaror topishi mobaynida davom etadi. Keyinchalik esa uning mehnat faoliyati bilan bog‘liq barcha
jabhalarini qamrab oladi

Биография автора

  • Durdona Raxmatullayeva

    Professional ta’limni rivojlantirish instituti professori,
    pedagogika fanlari doktori (DSc)

Библиографические ссылки

1. Klimov E. A. Psixologiya professionalnogo samoopredeleniya. – Rostov-na-Donu: “Finiks”, 1996. – 264 s.

2. Alimxodjayeva S. N., Haydarov F. N. Psixologik tashxis metodikalari majmuasi, 2-qism. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent:

TDPU, 2009.

3. G‘oziev E. G‘., Mamedov K. Q. Kasb psixologiyasi. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2003.

4. Umarov S. B. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilarini kasb-hunarga yo‘naltirish texnologiyalari (VI–IX sinflar

misolida): Ped. fan. nomz. diss. – Toshkent, 2005. – 21 b.

Загрузки

Опубликован

2025-10-03

Выпуск

Том 3 № 10 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

O‘quvchilarni kasbga yo‘nal tirishning pedagogik asoslari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17458001