Muhandislik ta’limida smart-ta’lim texnologiyalari va adaptiv loyihalash kompetensiyasining nazariy-metodologik asoslari

Авторы

  • G. Sh. Tursunova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17457869

Ключевые слова:

smart-ta’lim, ijodkorlik, fikrlash, tadqiqotchilik, adaptiv, kompetensiya, kasbiy layoqat, nazariy-metodologik

Аннотация

Ushbu maqolada muhandislik ta’limida smart-ta’lim texnologiyalari va adaptiv loyihalash kompetensiyasining
nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Shuningdek, o‘quv jarayonida talabalarning tanqidiy fikrlashini shakllantirish
xususiyatlari, bo‘lajak muhandislarning smart-ta’lim texnologiyalari asosida ijodiy va kasbiy layoqatini rivojlantirish mexanizmlari
hamda ularni amaliyotga joriy etishning innovatsion tizimi haqida so‘z yuritiladi.

Биография автора

  • G. Sh. Tursunova


    Buxoro davlat texnika universiteti dotsenti

Библиографические ссылки

1. Барышева Т.А., Жигалов Ю.А. Психолого-педагогические основы развития креативности. СПб, 2006. – 285 с.

2. Мороз В.В. Развитие креативности студентов. Монография. Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2011. –

183 с.

3. Нечаева М.В., Рощина Н.Н. Педагогическая система развивающего обучения Л.В. Занкова: Учеб. пособие.

Самара: Изд. Дом “Федоров”, 2006. – 176 с.

4. Юлпатова Е.А. Формирование исследовательских умений старшеклассников в системе профильного обучения.

Дис. канд. пед. наук. Волгоград, 2007. – 137 с.

Загрузки

Опубликован

2025-10-03

Выпуск

Том 3 № 10 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Muhandislik ta’limida smart-ta’lim texnologiyalari va adaptiv loyihalash kompetensiyasining nazariy-metodologik asoslari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17457869