Bo‘lajak maxsus pedagoglarni korreksion mashg‘ulotlarda logotexnik mashqlar tizimidan foydalanishga tayyorlash omillari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17442336Ключевые слова:
korreksion mashg‘ulotlar, logotexnik mashqlar, mashqlar tizimi, tayyorlash omillari, kasbiy malaka, nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, logopedik texnologiyalar, individual yondashuv, psixologik tayyorgarlik, innovatsion metodlarАннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak maxsus pedagoglarni korreksion mashg‘ulotlarda logotexnik mashqlar tizimidan
samarali foydalanishga tayyorlash omillari o‘rganiladi. Maqolada nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, pedagogik va psixologik
tayyorgarlik, shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar hamda individual yondashuvning ahamiyati ta’kidlanadi.
Shuningdek, logotexnik mashqlar tizimining korreksion jarayondagi o‘rni va pedagoglarning kasbiy malakasini
oshirishda ushbu tayyorlov omillarining ahamiyati batafsil tahlil qilinadi.
Библиографические ссылки
1. Toshpulatova Z.N. Logopediya va korreksion pedagogika asoslari. – Toshkent, 2018.
2. Kadyrova M.A. Maxsus pedagoglarning kasbiy tayyorgarligi. – Toshkent, 2019.
3. Islomova N.S. Logotexnik mashqlar va ularning korreksion ahamiyati. – Samarqand, 2020.
4. Sobirova D.A. Maxsus pedagogikaning zamonaviy yondashuvlari. – Toshkent, 2020.
5. Murodova F.X. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2022.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
