5–6 yoshli bolalarda ekologik madaniyatni rivojlantirishda o‘yinli texnologiyalarini qo‘llashning pedagogik shart-sharoitlari

Авторы

  • Gulnora Xolboyeva Автор
  • Xayrigul Dolliyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17433937

Ключевые слова:

ekologik tarbiya, o‘yin texnologiyasi, tabiat, bolalar, maktabgacha ta’lim, ekologik madaniyat

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirishda o‘yin faoliyatining
o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda o‘yin jarayoni orqali bolalarda tabiatga mehr, uni asrash va muhofaza qilish
ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar tahlil qilingan. Shuningdek, ekologik tarbiya jarayonida
o‘yin texnologiyalarining samarali qo‘llanilishi va ularning bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga ta’siri yoritib
berilgan.

Биографии авторов

  • Gulnora Xolboyeva


    TerDPI katta o‘qituvchisi, PhD

  • Xayrigul Dolliyeva


    TerDPI magistranti

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi “Maktabgacha ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.

2. To‘xtayev R. Ekologik tarbiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.

3. Karimova D. Bolalar psixologiyasida o‘yin faoliyatining ahamiyati. – 2021.

4. Shirinova G. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirish. – 2023.

5. Yo‘ldosheva Z. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018

Загрузки

Опубликован

2025-10-03

Выпуск

Том 3 № 10 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

5–6 yoshli bolalarda ekologik madaniyatni rivojlantirishda o‘yinli texnologiyalarini qo‘llashning pedagogik shart-sharoitlari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17433937