Ixtisoslashtirilgan ta’lim muasasalarida tarbiyaning o‘rni
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17351638Ключевые слова:
tarbiya, fikr, ta’lim jarayoni, maxsus ta’lim, kasbga yo‘naltirishАннотация
Mazkur maqolada ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida tarbiyaning o‘rni masalasi tahlil qilingan. Unda
olimlar, mutafakkirlar va tadqiqotchilarning tarbiya jarayoni haqidagi qarashlari o‘rganilib, ularga munosabat bildirilgan.
Ta’lim jarayonida tarbiyaning mohiyati amaliy misollar asosida yoritilgan. Shuningdek, Respublikamizda ta’lim va tarbiya
sohasiga berilayotgan e’tibor hamda ularni rivojlantirishga qaratilgan islohotlar tahlil etilgan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. 1997
3. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” 1997
4. Mustaqil O‘zbekistonning yosh avlodni tarbiyalashda mahalla, maktab va oila hamkorligi konsepsiyasi. Toshkent.
O‘qituvchi. 1994.
5. Sh.M. Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan quramiz” O‘zbekiston 2017.
6. Ayupova M. Yu. “Logopediya” Toshkent – 2007.
7. Asmalov A.G. “Psixologiya lichnosti” M. 1990.
8. Belyakova L.L., Garkusha Ye. L., Sravnitelnoe psixolog – pedogogicheskoe issledovanie doshklnikov s obщim nedorazviteem
rechi i normalno razvitoy rechyu. M. 1991.
9. D.A. Nurkeldiyeva “Rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar diagnostikasi” Toshkent 2010-yil
10. Niyozmetova “Alohida yordamga muxtoj bolalarni axloqiy ruhda tarbiyalash” Toshkent “O‘zbekiston” nashriyoti
11. N.Nurmuxammedova “Mexnat talimida oilaning axamiyati va roli” Toshkent “Umid” nashriyoti 2010-yil4.
12. Nurmuxamedova L.Sh. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning ilmiy-nazariy asoslari. Nomzodlik diss.avtoreferati,
2006.
13. Nurmuhamedova L.Sh. Aqliy yordamga muxtoj bo‘lgan bolalar ma’naviyatini shakllantirishda oilani ta’siri. -T., 2005
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.