Talabalarda gender munosabatlar vositasida milliy madaniy xulq-atvorni shakllantirishga oid tajriba va yondashuvlar

Авторы

  • Malika Umedjanova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14617061

Аннотация

Ushbu maqolada gender – xotin-qizlar va erkaklar o‘rtasidagi munosabatlarning jamiyat hayoti va faoliyatining
barcha sohalarida, shu jumladan siyosat, iqtisodiyot, huquq, mafkura va madaniyat, ta’lim hamda ilm-fan sohalarida
namoyon bo‘ladigan ijtimoiy jihati ko‘rsatilgan. Har ikki jins vakillarining o‘z orzu va maqsadlari sari dadil odimlashi, hayot
sifatini oshirish uchun bir xil imkoniyatlar berish zarurligi ilgari surilgan. Aynan rivojlangan jamiyatning talablaridan biri bu
erkak va ayol huquqlari tengligini ta’minlashdir.

Ключевые слова

gender, erkak va ayol huquqlari, huquqiy himoya, huquqiy kafolat, tenglik, fuqaro va siyosiy huquqlar to‘g‘risidagi xalqaro pakt, qonuniy huquq va erkinliklar, milliy qonunchilik.

Биография автора

  • Malika Umedjanova

    Buxoro davlat pedagogika instituti
    Umumiy pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi

Опубликован

2024-12-20

Выпуск

Том 2 № 8 (2024): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Talabalarda gender munosabatlar vositasida milliy madaniy xulq-atvorni shakllantirishga oid tajriba va yondashuvlar. (2024). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 2(8). https://doi.org/10.5281/zenodo.14617061

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 2 № 8 (2024): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali