Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning aqliy qobiliyatining psixologik xususiyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17304809Ключевые слова:
kichik maktab yoshi, aqliy qobiliyat, diqqat, xotira, tafakkur, tasavvur, motivatsiya, pedagogik metodlar.Аннотация
Ushbu maqola kichik maktab (1–4-sinflar) yoshidagi o‘quvchilarning aqliy qobiliyatining psixologik xususiyatlarini
ilmiy asosda tahlil qiladi. Tadqiqotda diqqat, xotira, tafakkur, tasavvur, til va o‘qish ko‘nikmalari hamda motivatsion-
ijtimoiy omillar o‘rganildi. Adabiyotlar tahlili natijasida boshlang‘ich maktab davrida kognitiv jarayonlarning ongli va
maqsadli rivojlanishi, vizual-ko‘rgazmali va amaliy metodlarning samaradorligi, shuningdek ota-ona va o‘qituvchilarning
roli aniqlangan. Maqolada pedagogik tavsiyalar – darslarni vizual materiallar, o‘yinlar, bosqichma-bosqich mashqlar va
ijtimoiy-emotsional qo‘llab-quvvatlash orqali optimallashtirish yo‘llari taklif etiladi
Библиографические ссылки
1. Dostmuhamedova Sh.A., Nishanova Z.T. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. Toshkent: Fan, 2013. – 364 b.
2. Xaydarova M.D. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning o‘ziga xos rivojlanish xususiyatlari. Ta’lim va innovatsion
tadqiqotlar, 2022, №8, b.167–170.
3. Imomqulova F.M. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning psixologik xususiyatlari. Jurnal pedagogiki va psixologii
zamonaviy ta’limda, 2022, 2(6).
4. Vygotskiy L.S. Myshlenie i rech’. Moskva: Pedagogika, 1963.
5. Piaget J. The Origins of Intelligence in the Child. New York: International Universities Press, 1952.
6. Bakulina G.A. Intellektualʹnoe razvitie mladshego shkol’nika na urokakh russkogo yazyka. Moskva: Vlados, 2010.
7. Osobennosti intellektual’nogo razvitiya mladshikh shkol’nikov [Elektron resurs]. URL: https://defectologiya.pro/zhurnal/
osobennosti_intellektualnogo_razvitiya_mladshix_shkolnikov/.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.