Maktabgacha yoshdagi bolalarni qoidali o‘yinlar orqali jismoniy va ruhiy rivojlantirishning shart-sharoitlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17266674Ключевые слова:
xulq-atvor, maktabgacha yosh, bolalar, kognitiv, jismoniy, aqliy rivojlanish, ko‘nikma, o‘yin, rivojlanish.Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy va ruhiy rivojlantirishda qoidali o‘yinlarning o‘rni
va ahamiyati, ularni tashkil etish uchun zarur bo‘lgan pedagogik, psixologik va moddiy shart-sharoitlar yoritilgan. Qoidali
o‘yinlar orqali bola shaxsining har tomonlama yetuklikka erishishi, ijtimoiylashuvi va sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini
shakllantirishga alohida e’tibor qaratiladi.
Библиографические ссылки
1. U. Mekhriniso. “The use of creative games in the educational process in preschool education.” Web of Scientist: International
Scientific Research Journal. Published: May 19, 2022. https://wos.academiascience.org
2. M. Umarova. “Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy qadriyatlar ruhida tarbiyalashning o‘ziga xosligi.” Журнал
естественных наук, 2022/8/25. https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/natscience/article/view/6538
3. M. Umarova. “Principles of communication culture development in preschool children.” Conferencea, 2023/3/7.
4. U. Mekhriniso. “Bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirish.” Tadqiqotlar, 11-son, 1-to‘plam, Aprel-2023. http://tadqiqotlar.
uz/index.php/01/article/view/526/505
5. M. I. qizi Umarova. “Psychological and pedagogical characteristics of children’s physical and mental development in
ruled games.” Educational Research in Universal Sciences, 295-297, 2023-5-24. http://erus.uz/index.php/er/article/
view/2352
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
