Klinik amaliyotda tibbiyot talabalarining stressni boshqarish ko‘nikmalarini shakllantirishning innovatsion metodlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17231478Ключевые слова:
stressni boshqarish, klinik amaliyot, tibbiyot talabalari, innovatsion metodlar, refleksiv yondashuv, simulyatsiya texnologiyalari, raqamli platformalar, psixologik barqarorlik, kasbiy mahoratАннотация
Maqolada klinik amaliyot jarayonida tibbiyot talabalarida stressni boshqarish ko‘nikmalarini shakllantirish
masalasi innovatsion pedagogik va psixologik metodlar asosida yoritilgan. Stressni boshqarish jarayoni talabalarning
kasbiy tayyorgarligida muhim omil sifatida baholanib, uning ilmiy-nazariy asoslari va amaliy mexanizmlari batafsil tahlil qilingan.
Xususan, simulyatsiya texnologiyalari, interaktiv treninglar, refleksiv yondashuvlar hamda raqamli platformalardan
foydalanishning afzalliklari ilmiy dalillar asosida asoslab berilgan
Библиографические ссылки
1. Abdusattarovna O. X., Shоhbоzbek E. Ijtimoiy falsafada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida sogʻlom turmush
tarzini shakllantirish // Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 5. – S. 175–182.
2. Ergashev A. Tibbiyot yoʻnalishi talabalarini ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda qoʻllaniladigan masofaviy ta’lim texnologiyalari
// Инновационные исследования в современном мире: теория и практика. – 2024. – T. 3. – №. 12. – S. 76–78.
3. Diloram M., Shоhbоzbek E. Oʻzbekistonda yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning pedagogik asoslari
// Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 5. – S. 207–215.
4. Ashurova D., Djurakulova A. Tibbiyot ta’lim yoʻnalishi talabalarining malakaviy amaliyot davrida qiladigan vazifalar //
Journal of Universal Science Research. – 2025. – T. 3. – №. 5. – S. 43–46.
5. Atxamjonovna B. D., Shоhbоzbek E. Respublikamizda maktabgacha ta’limda yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini
shakllantirish // Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 5. – S. 221–228.
6. Olimova A., Djurakulova A. Tibbiyot oliy oʻquv yurti talabalari uchun tanishuv amaliyotining oʻrni va uni tabiiy fanlar bilan
aloqasi // Journal of Universal Science Research. – 2025. – T. 3. – №. 5. – S. 633–634.
7. Roziqulova A. T. Oliy ta’lim jarayonida talabalarda boshqaruv kompetensiyalarini shakllantirishning dinamikasi va
samaradorlik mezonlari // Tanqidiy nazar, tahliliy tafakkur va innovatsion gʻoyalar. – 2025. – T. 1. – №. 8. – S. 70–74.
8. Ergashbaev Sh. Oʻzbekiston sharoitida uzluksiz ta’lim tizimi orqali yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirish
// Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами. – 2025. – T.
1. – №. 1. – S. 314–316.
9. O‘rmonov N. T., Ismailov A. R. Korporativ boshqaruv: prinsiplar, siyosat va amaliyot // O‘quv qo‘llanma. – T.: Iqtisodmoliya,
2019. – 254 b.
10. Muruvvat A., Shоhbоzbek E. Oʻzbekistonda ma’naviy va axloqiy qadriyatlarda maktabgacha ta’limning roli // Global
Science Review. – 2025. – T. 3. – №. 2. – S. 246–253.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
