Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalarining kasbiy kompetensiyasini innovatsion yondashuv asosida rivojlantirishning pedagogik zarurati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17169727Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, pedagoglar, kasbiy kompetensiya, innovatsiya, pedagogik texnologiyalar, STEAM, yondashuv.Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalarining kasbiy kompetensiyasini innovatsion yondashuv
asosida rivojlantirish pedagogik zarurati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’limda innovatsion metodlar, jumladan, loyiha
asosida ta’lim, muammoli o‘qitish va STEAM yondashuvi kasbiy malakani oshirishda muhim ahamiyat kasb etishi ko‘rsatildi.
Shuningdek, kasbiy kompetensiyani baholashning yangi usullari hamda ularni joriy etishdagi pedagogik muammolar
ko‘rib chiqildi. Tadqiqotda innovatsion yondashuvlar asosida kasbiy tayyorgarlik sifatini oshirish uchun tizimli choralar
zarurligi ta’kidlandi.
Библиографические ссылки
1. Yuldashev A. Pedagoglarning kasbiy kompetensiyasi va uni rivojlantirish usullari. – Toshkent: Oʻzbekiston Milliy Universiteti
Nashriyoti, 2021. – 256 b.
2. Karimova S. Innovasion pedagogika: nazariya va amaliyot. Ta’lim va Innovasiyalar jurnali. – 2022. – №5(2). – B.
45–53.
3. Islomov J. Maktabgacha ta’limda innovasion metodlarni tatbiq etish tajribasi. Pedagogika va Psixologiya jurnali. –
2023. – №8(1). – B. 78–84.
4. Mirzaev B. Kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishda yangi yondashuvlar. – Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti
Nashriyoti, 2020. – 198 b.
5. National Education Development Strategy of Uzbekistan (2020-2030). Ministry of Public Education, Uzbekistan.
6. Brown D., Green T. Innovative Teaching Methods in Early Childhood Education. New York: Educational Press, 2019.
– 310 p.
7. Dewey J. Experience and Education. New York: Macmillan, 1938. – 72 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
