O‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishda AKT vositalaridan foydalanishning metodik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17129101Ключевые слова:
nutqiy kompetensiya, AKT vositalari, metodik asoslar, interaktiv ta’lim, ona tili darsi, raqamli resurslar, o‘quvchi faoliyati, kommunikativ kompetensiya, ta’lim texnologiyalari, muloqot malakasiАннотация
Mazkur maqolada o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari
(AKT) vositalaridan foydalanishning metodik asoslari yoritilgan. Nutqiy kompetensiya tushunchasi, uning
zamonaviy ta’limdagi o‘rni va ahamiyati, shuningdek, AKT vositalarining bu kompetensiyani shakllantirishdagi roli tahlil
etilgan. Maqolada interaktiv taqdimotlar, audio-video materiallar, onlayn platformalar, virtual muloqot muhitlari va raqamli
resurslarning ta’lim jarayoniga integratsiyalashuvi misollar bilan ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, muammoli ta’lim, loyihaviy
yondashuv va muloqotga asoslangan metodikaning afzalliklari ochib berilgan. Maqola pedagoglarga nutqiy kompetensiyani
samarali rivojlantirish uchun AKT vositalarini qanday maqsadli va metodik asosda qo‘llash mumkinligini tushunishga
yordam beradi
Библиографические ссылки
1. Zimnyaya, I.A. (2001). Kompetentsiya kak rezultat obucheniya i kriterij otsenki rezul’tatov obucheniya. Moscow: Izdatel’stvo
“Institut obshchego obrazovaniya”.
2. Grigoreva, T.V. (2014). “Information and Communication Technologies as a Means of Developing Students’ Communicative
Competence.” Procedia - Social and Behavioral Sciences, 152, 275–280. https://doi.org/10.1016/j.
sbspro.2014.09.226
3. Prensky, M. (2001). “Digital Natives, Digital Immigrants.” On the Horizon, 9(5), 1–6. https://doi.
org/10.1108/10748120110424816
4. Kolesnikov, A.V. (2017). “Metodika ispol’zovaniya informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologiy v obuchenii russkomu
yazyku kak inostrannomu.” Vestnik pedagogiki, 3, 45–52.
5. Khodakova, O.V. (2019). “Using ICT Tools in Teaching Foreign Languages to Enhance Speaking Skills.” Journal of
Language and Education, 5(2), 34–42. https://doi.org/10.17323/jle.2019.8677
6. Uzbek National Education Portal. (2023). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha metodik
qo‘llanmalar. Tashkent: UzEdu.
7. Shokirov, D.S. (2020). “Innovatsion texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish.”
O‘zbek tilshunosligi, 2, 88–96.
8. Warschauer, M. (2000). Language Learning and Technology: Past, Present, and Future. Cambridge: Cambridge University
Press.
9. Benson, P. (2011). Teaching and Researching Autonomy in Language Learning. Harlow: Pearson Education.
10. Richards, J.C., & Rodgers, T.S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching (3rd ed.). Cambridge: Cambridge
University Press.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
