Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida raqamli resurslardan foydalanish orqali adabiy kompetensiyani rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17116388Ключевые слова:
adabiy kompetensiya, raqamli resurslar, bo‘lajak o‘qituvchilar, boshlang‘ich ta’lim, interfaol ta’lim, elektron kutubxona, multimediya texnologiyalari, kreativ pedagogikaАннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida adabiy kompetensiyani rivojlantirish jarayonida
raqamli resurslardan foydalanishning metodik va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Adabiy kompetensiya zamonaviy
pedagog kadrlar uchun faqat badiiy asarlarni tahlil qilish yoki adabiy bilimlarni egallashni emas, balki o‘quvchilarga estetik
didni shakllantirish, o‘qish madaniyatini rivojlantirish va interfaol metodlar yordamida adabiyotni o‘rgatishni ham anglatadi.
Maqolada raqamli platformalar (Google Classroom, Kahoot, Padlet, Canva, elektron kutubxonalar), virtual darslar va multimedia
vositalarining adabiy ta’limdagi o‘rni, shuningdek, ularning o‘qituvchilar tayyorlovida samarali qo‘llanish usullari
yoritiladi. Raqamli vositalar yordamida o‘qituvchilarda kreativ yondashuv, interaktiv tahlil, tanqidiy fikrlash va kommunikativ
ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyatlari muhokama qilinadi
Библиографические ссылки
1. Hasanov S., To‘xtayeva M. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2021.
2. Xolmatov A. Raqamli pedagogika asoslari. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2022.
3. Karimova N. Adabiy ta’lim metodikasi. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2020.
4. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris: UNESCO Publishing, 2018.
5. ZiyoNet elektron kutubxonasi. (https://ziyonet.uz)
6. Almazova N., Khalyapina L., Popova N. “The Integration of Digital Resources in Language and Literature Education.”
Education and Information Technologies, 2021.
7. Project Gutenberg Digital Library. (https://www.gutenberg.org)
8. Redecker C., Punie Y. European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu). – Luxembourg:
Publications Office of the European Union, 2017.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.