Zamonaviy media texnologiyalarini ta’lim jarayoniga qoʻllashning zarurati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17116345Ключевые слова:
multimediya, media texnologiya, raqamli media, vizual va simulyatsion texnologiyalar, media konvergensiyasi, interaktiv mediaАннотация
Ushbu maqolada zamonaviy media texnologiyalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan.
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, raqamli vositalar, interaktiv platformalar va onlayn ta’lim resurslarining o‘quv
jarayonini takomillashtirishdagi roli tahlil qilingan. Shuningdek, ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning bilimga bo‘lgan
qiziqishini kuchaytirish, individual yondashuvni ta’minlash va masofaviy o‘qitish imkoniyatlarini kengaytirish kabi jihatlar
ko‘rsatib o‘tilgan. Tadqiqot natijalari asosida zamonaviy media texnologiyalarini ta’lim tizimiga integratsiyalash zarurati, bu
boradagi samarali yondashuvlar hamda istiqbolli yo‘nalishlar muhokama qilingan
Библиографические ссылки
1. Azizxo‘jayev, A. A. (2020). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan va texnologiya.
2. Xaydarov, R. S. (2021). Fizika ta’limida innovatsion metodlar. Toshkent: TDPU nashriyoti.
3. Hasanov, B. H. (2022). Zamonaviy dars va pedagogik innovatsiyalar. Toshkent: O‘qituvchi.
4. Turobova, L. S. (2023). Media texnologiyalar va ularning ta’limdagi o‘rni. Pedagogik innovatsiyalar jurnali.
5. Makhkamova, D. R. (2024). O‘zbekistonda raqamli savodxonlik darajasini oshirish masalalari. Axborot texnologiyalari
va ta’lim.
6. Umarova, F. A. (2024). The role of digital technologies in the education system. Journal La Edusci.
7. Risova, G. B. (2024). The role of modern pedagogical technologies in education. Galaxy International Interdisciplinary
Research Journal, 12(6), 529–532.
8. Khonimkulov, U. S. (2025). The role of modern computer technologies in the educational process. Innovative Developments
and Research in Education, 3(35).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
