Zamonaviy rahbarning innovatsion boshqarish texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17113681Ключевые слова:
innovatsiya, novatsiya, menejment, o‘qituvchi muvaffaqiyati, ehtiyoj, zamonaviy boshqaruv, boshqaruv jarayoni, tizimli o‘zgarish, ta’lim makoni, innovatsion faoliyat, samarali boshqaruv, monitoring, integratsiya, texnologik yondashuv.Аннотация
Maqolada ta’lim muassasalarini boshqarishda ma’lum bir maqsadga erishishni ta’minlovchi boshqaruv
usullari, shakllari va modellari majmuasi tahlil qilinadi. Shuningdek, menejment o‘quv jarayonida ishtirok etuvchi barcha
shaxslarning o‘zaro ta’siri asosida amalga oshiriladigan texnologik jarayonlar hamda muassasada boshqaruv faoliyatining
yangi mazmuni va shakllarini joriy etish, tashkilotning tashkiliy va kasbiy madaniyatini yuksaltirishga ko‘maklashadigan
tizimli o‘zgarishlarni amalga oshirish uchun sharoit yaratadigan innovatsion yondashuvlar yoritiladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 25-dekabrdagi “Davlat umumiy o‘rta ta’lim muassasalari
direktori lavozimiga nomzodlarni menejerlik o‘quv kurslarida o‘qitish va ularga menejerlik sertifikatini berish tartibi
to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 681-son qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2024 yil 24-dekabrdagi “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari
va umumiy o‘rta ta’lim maktablari direktorliligiga nomzodlar uchun menejerlik o‘quv kurslarining o‘quv reja va
dasturlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 412-son buyrug‘i.
3. Дайле, А. (2003). Практика контроллинга. Москва: Финансы и статистика.
4. Карминский, А.М., Оленев, Н.И., Примак, А.Г., & Фалко, С.Г. (2003). Контроллинг в бизнесе. Методологические
и практические основы построения контроллинга в организациях. Москва: Финансы и статистика.
5. Хан, Д. (2005). Планирование и контроль: концепция контроллинга (Перевод с немецкого). Москва: Финансы и
статистика.
6. Umumiy o‘rta ta’lim maktabi direktori kasb standarti. (2021). O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi.
R.003.332.1286/И-21. 23.08.2021 № 332-ИЧ.
7. Hakimova, D., & Khalikova, M. (2022). Competent possibilities of andragogy education in the aspect of lifelong
learning paradigm. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 14(6), 2097. https://doi.
org/10.9756/INTJECSE/V14I6.258.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
