Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kreativ sinflar ishini tashkil etishga tayyorlash
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17113658Ключевые слова:
boshlang‘ich ta’lim, mustaqil fikrlash, pedagogik mahorat, metodlar, interfaol dasturlar, seminarlar, metodik mashg‘ulotlar, o‘quv mashg‘ulotlariАннотация
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari ta’lim jarayonida eng muhim rolni bajaradi. Ayniqsa, bugungi zamonaviy
ta’lim muhitida kreativ va interfaol sinflar ishini tashkil etish qobiliyati o‘qituvchining kasbiy muvaffaqiyati uchun zarurdir.
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kreativ sinflar ishini tashkil etishga tayyorlash ta’lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning
ijodiy salohiyatini rivojlantirishda muhim omil hisoblanadi. Ushbu jarayon nafaqat o‘qituvchining bilim darajasini,
balki uning pedagogik mahoratini ham takomillashtiradi. Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kreativ sinflar
ishini tashkil etishga tayyorlash masalalari ilmiy asosda yoritilgan
Библиографические ссылки
1. Berdikulova, N. (2023). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kreativ pedagogik yondashuvlarga tayyorlash. Samarqand
davlat universiteti ilmiy ishlari, 12(3), 45–52.
2. Umarov, H. (2024). Innovatsion texnologiyalar asosida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash metodikasi. Ta’lim,
fan va innovatsiya, 1-son, 23–30.
3. Turanova, I. (2024). Boshlang‘ich ta’limda interfaol va ijodiy yondashuvlar. Ta’lim, fan va innovatsiya, 2-son, 15–22.
4. Sobirov, M. (2022). Kreativ sinflar ishini tashkil etishda pedagoglarning malakasini oshirish yo‘llari. Zamonaviy maktab,
5(1), 60–68.
5. Islomova, D. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun innovatsion metodlar qo‘llanilishi. Pedagogika va psixologiya,
8(4), 35–41.
6. Xolmurodova, S. (2022). Kreativ pedagogika va uning boshlang‘ich ta’limda qo‘llanilishi. O‘zbekiston ta’limi va fan,
6(2), 78–85.
7. Qodirov, R. (2024). Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini interaktiv o‘quv mashg‘ulotlariga tayyorlash. Ilmiy izlanishlar,
10(3), 50–57.
8. Mamatqulova, G. (2023). Pedagogik innovatsiyalar va kreativlikni rivojlantirish. Ta’lim va zamonaviy texnologiyalar,
4(2), 41–48.
9. Nurmatov, A. (2022). Kreativ sinflar faoliyatini tashkil etishda o‘qituvchilarning malakasini oshirish. Pedagogik tadqiqotlar,
7(1), 29–36.
10. Saidova, G.H. (2024). 4K ta’limini joriy etish sharoitida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kreativ salohiyatini
rivojlantirish. Qoraqalpoq davlat universiteti axborotnomasi, 4(67), 35–39.
11. Saidova, G.H. (2024). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kreativ salohiyatni takomillashtirishning akme texnologiyalari.
European Science International Conference (Italy), 22-dekabr, 58–63.
12. Saidova, G.H. (2024). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kreativ salohiyatni rivojlantirishning shart-sharoitlari.
Tanqidiy nazar, tahliliy tafakkur va innovatsion g‘oyalar, 1(2), 118–122.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
