Понятие логического мышления и его особенности у младших школьников
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17106622Ключевые слова:
начальное образование, логическое мышление, рассуждение, информация, знания, навыки, проблема, решение, вывод, вопрос, ответАннотация
Говоря о понятии логического мышления у младших школьников и его особенностях, важно прежде
всего определить, что такое логическое мышление. Логическое мышление – это способность человека устанав-
ливать связи в процессе рассуждений последовательным и систематическим способом, понимать причинно-след-
ственные зависимости, искать пути решения проблем и делать выводы. Этот вид мышления играет важную роль в
процессе обучения детей, особенно на этапе начального образования, так как способствует закреплению знаний,
формированию собственных мыслей и расширению кругозора
Библиографические ссылки
1. Акрамова, З. В. (2023). “Психологический подход к формированию логического мышления у учащихся
начальных классов”. Педагогика и психология, 14(1), 55–62.
2. Ибрагимова, М. Ф. (2022). “Использование цифровых технологий в развитии логического мышления в начальной
школе”. Современное образование, 18(3), 89–96.
3. Каримов, С. (2024). “Методика развития логического мышления и творческого мышления у младших
школьников”. Теория и практика образования, 17(2), 112–120.
4. Турсунова, М. (2021). “Значение интерактивных игр в развитии логического мышления у младших школьников”.
Научные исследования, 10(4), 130–138.
5. Мирзаев, Д. (2023). “Психологические основы формирования навыков логического мышления в начальной
школе”. Психология и педагогика, 15(2), 75–82.
6. Расулова, Л. (2023). “Развитие мышления младших школьников через логическое мышление”. Образование и
воспитание, 19(1), 44–51.
7. Юлдашев, Б. (2022). “Развитие логического мышления и внимания у младших школьников”. Педагогические
исследования, 6(3), 60–67.
8. Исламова, Ф. (2024). “Развитие логического мышления и навыков решения проблем в начальной школе”.
Учебно–воспитательный процесс, 12(1), 99–106.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
