Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari

Авторы

  • Surayyo Sanayeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17093664

Ключевые слова:

tarbiyaviy faoliyat, innovatsion model, oliy ta’lim, umumkasbiy kompetensiyalar, integrativ yondashuv, raqamli texnologiyalar, refleksiya

Аннотация

Maqolada oliy ta’lim tizimida tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishda innovatsion modellar mohiyati, asosiy
yo‘nalishlari, afzalliklari hamda O‘zbekiston tajribasi tahlil qilingan. Talabalarda umumkasbiy kompetensiyalarni shakllantirish,
ularni ma’naviy, madaniy va ijtimoiy barkamol shaxs sifatida tarbiyalashda modulli, loyihaviy, raqamli, refleksiv va
integrativ modellar samaradorligi ilmiy asoslangan. Innovatsion yondashuvlar ta’lim va tarbiya jarayonini uyg‘unlashtirish,
shaxsga yo‘naltirilganlik va kompetensiyaviy rivojlanishni ta’minlovchi muhim omil sifatida yoritilgan

Биография автора

  • Surayyo Sanayeva


    Navoiy davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi

Библиографические ссылки

Mirziyoyev Sh.M. Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari. 4-jild. – T.: “O‘zbekiston”, 2020. – 400 b.

Abduqodirov A.A., Pardayev A.X. Pedagogik texnologiyalarga oid atamalarning izohli lug‘ati. – T.: Fan va texnologiya,

Axborot asrida ta’lim-tarbiya / To‘plam. Tuzuvchilar: B.X. Daniyarov, A.E. Rahimov, F.H. Jabborov. – T.: Akademnashr,

Azimova N.E. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchisini ma’naviy-axloqiy tarbiyalash texnologiyasi. Monografiya. – T., 2009.

Olimov Sh.Sh. Ma’naviy-axloqiy tarbiya asoslari. Monografiya. – T.: Fan va texnologiya, 2015. – 228 b.

Pedagogik mahorat: darslik / N.M. Quchqorova, S.S. Otayeva, A.R. Amangaldiyeva, Sh.O. Yoichiyeva. – T.: Bookmany

print, 2024. – 186 b.

Saidnazarova G.B. Tarbiya fanini o‘qitish metodikasi: o‘quv qo‘llanma. – Buxoro: “Buxoro Determinanti” MCHJ Kamolot

nashriyoti, 2024. – 232 b.

Suleymanova R.D. Pedagogik mahorat. O‘quv qo‘llanma. – Guliston, 2022. – 234 b.

UNESCO. Global Education Monitoring Report 2024/5: Leadership in Education. – Parij, 2024.

Xidoyatova D.A. Maktabgacha pedagogika. O‘quv-uslubiy qo‘llanma. – T.: Ilm – Ziyo Zakovat nashriyoti, 2019. – 136 b.

Xodjayev B., Artikova M. Tarbiya fanini o‘qitish texnologiyasi. – T., 2020.

Аванесян И.Д. Освоение педагогической концепции Игоря Петровича Иванова – путь к совершенствованию

воспитательного процесса. СПб.: Нестор, 2002. – 80 с.

Алтухов И.В., Лукина Г.В. Организация воспитательной работы со студентами на энергетическом факультете. //

Вестник Иркутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2009. – №37. – С. 110–118.

Балашов В.В., Дмитриев Д.А., Лагунов Г.В., Лялин A.M., Румянцев B.C., Тышковский A.B. Организационные и

психологические проблемы воспитательной работы в вузе. Монография. – М.: ГГУ, 2006. – 201 с.

Борытко Н.М. В пространстве воспитательной деятельности. Монография. / Науч. ред. Н.К. Сергеев. –

Волгоград: Перемена, 2001. – 181 с.

Винниченко Н.Л. Модель воспитательной деятельности студентов педвуза в процессе профессионального

обучения. // Вестник ТГПУ. – 2005. – Вып. 2 (46). Серия: Педагогика. – С. 21–25.

Винниченко Н.Л. Подготовка будущих педагогов к воспитательной деятельности в процессе профессионального

обучения. Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Томск, 2005. – 18 с.

Гафурова Н.В., Бугаева Т.П. Воспитательный процесс в вузе как система. // Высшее образование в России. –

– №6. – С. 102–106.

Дралюк И.А. Проектная деятельность как средство воспитания социальной активности студентов. Автореф.

дис. … канд. пед. наук. – Саратов, 2005. – 21 с.

Кадисон Ю.Б. Подготовка студентов педвуза к воспитательной деятельности в учреждениях начального

профессионального образования. Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Тула, 2004. – 23 с.

Константинова H.A. Об организации воспитательной работы со студентами вузов в свете Болонского процесса.

// Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2009. – №5. – С. 136–139.

Муронов A.A. Воспитание как деятельность: опыт социально-философского анализа. – Барнаул: Изд-во АГИИК,

– 160 с.

Пономарев А.В. Воспитательный потенциал студенческого самоуправления. // Знание. Понимание. Умение. –

– №1. – С. 106–110.

Ройтштейн И.С. Воспитательная деятельность как фактор профессионального становления личности студентов

колледжа. Дис. … канд. пед. наук. – Магнитогорск, 1999. – 188 с.

Современные проблемы воспитательного процесса в вузе. Сб. докл. Первая науч.-практ. конф. (3-iyun 2010-yil).

/ Отв. ред. В.М. Ивойлов. – Кемерово: КемГМА, 2010. – 195 с.

Управление качеством воспитательной деятельности в вузе. Монография. / A.B. Пономарев, Е.В. Осипчукова,

И.Ф. Кругленко. – Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2009. – 164 с.

Щуркова Н.Е. Новое воспитание. Научно-популярная литература. – М.: Педагогическое общество России,

– 118 с.

Опубликован

2025-09-02

Как цитировать

Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093664

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)