Bo‘lajak tarbiyachilarda integratsiyalashgan ta’lim faoliyatini rivojlantirish orqali kommunikativ salohiyatini shakllantirish

Авторы

  • Yulduz Baratova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17087515

Ключевые слова:

muloqot, hamkorlik, ijtimoiy kontekst, kompetensiya, konflikt, empatiya, intellekt, metodologiya, indikator, konstruktiv, trening

Аннотация

Bo‘lajak tarbiyachilarni integratsiyalashgan ta’lim asosida tayyorlash ularning kompleks bilimga ega, ijodkor
va kommunikativ mutaxassis bo‘lib yetishishida hal qiluvchi omildir. Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarda integratsiyalashgan
ta’lim faoliyati orqali kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirish masalalari o‘rganiladi.

Биография автора

  • Yulduz Baratova


    JDPU tyutori

Библиографические ссылки

“Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun, 16.12.2019-yildagi O‘RQ-595-son.

“O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”

gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 08.05.2019-yildagi PQ-4312-son.

“Maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagogining kasbiy standartini tasdiqlash to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi

Vazirlar Mahkamasining qarori, 08.07.2025-yildagi VMQ-423-son.

Mahkamova, M.N. (2022). Bo‘lajak tarbiyachilar kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish yo‘llari. // Ta’lim va rivojlanish,

№4, 36–41-betlar.

Karimova, Z.S. (2021). Integratsiyalashgan ta’lim metodikasi asoslari. // Maktabgacha ta’lim jurnali, №3, 24–29-betlar.

Abduqodirova, D.A. (2020). Maktabgacha ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: TDPU nashriyoti.

Hasanboyeva, N. (2019). Muloqot madaniyatini shakllantirishning psixologik-pedagogik asoslari. Toshkent: Fan va

texnologiya.

UNESCO (2015). Rethinking Education: Towards a Global Common Good? Paris: UNESCO Publishing.

Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard

University Press.

Опубликован

2025-09-02

Как цитировать

Bo‘lajak tarbiyachilarda integratsiyalashgan ta’lim faoliyatini rivojlantirish orqali kommunikativ salohiyatini shakllantirish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17087515