Esse yozishni o‘rgatishda zamonaviy metodlar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16877247Аннотация
Ushbu maqolada o‘quvchilarga esse yozishni o‘rgatishda turli metodlarning samaradorligi tahlil qilingan.
Tadqiqot fast-fud mahsulotlari iste’moli masalasi misolida olib borilib, ularning o‘quvchilarning tanqidiy va tahliliy fikrlash,
mantiqiy bayon qilish, dalillash hamda yozma nutq ko‘nikmalariga ta’siri o‘rganilgan. Dars jarayonida 3H (Head, Heart,
Hand) yondashuvi, “Ilgak” texnikasi, Venn diagramma, PEEL modeli kabi metod va vositalar qo‘llanilgan
Ключевые слова
differensial metod, esse yozish, tanqidiy fikrlash, fast-fud, yozma nutq, PEEL modeli, Venn diagramma, 3H yondashuvi, o‘quv metodikasi, vizual vositalarБиблиографические ссылки
Graham, S., & Gillespie, A. (2020). Evidence-based Practices for Teaching Writing. Vanderbilt University.
Boakes, K. (2022). How to Approach Essay Writing. Onestopenglish.
Harvard Writing Project. (2021). Teaching Guides for Academic Writing. https://writingproject.fas.harvard.edu
Nuriyeva, S. S. (2025). O‘quvchilarda esse yozish ko‘nikmasini shakllantirish. Scientific Journal, 3(1).
Rabbimova, X., & Yoqubov, I. (2025). O‘quvchilarning esse yozish ko‘nikmalarini takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar.
Pedagogika Ilmi, 2(5).
Po‘latova, S. Ya. (2025). O‘quvchilarda esse yozish ko‘nikmasini rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar. Yangi Ilmiy Avlod,
(3).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование