Media va axborot savodxonligi 21-asr pedagoglarning asosiy kompetensiyasi sifatida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16753402Ключевые слова:
raqamli kompetensiya, raqamli malaka, axborot va media savodxonligi, Genially xizmati, interaktiv muhitАннотация
Maqola zamonaviy pedagogikaning dolzarb yo‘nalishlaridan biri – media ta’lim va uning tarkibiy qismlariga
bag‘ishlangan. Unda media ta’lim jarayonida o‘quvchilarning axborot va media savodxonligini shakllantirishning pedagogik
jihatlari ko‘rib chiqiladi. Media ta’lim sohasidagi asosiy tushunchalar va atamalar bilan ishlash qobiliyati o‘qituvchilarga
zamonaviy o‘qituvchining raqamli kompetensiyasi asosida raqamli malakalarni rivojlantirish imkonini beradi. Bu
esa o‘qituvchining o‘zi hamda talabalar bilan o‘zaro munosabatlar jarayonida axborot va media savodxonligi darajasini
oshirishga xizmat qiladi va talabalarda axborot hamda media savodxonligini rivojlantirish imkonini yaratadi
Библиографические ссылки
Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik
qoidasi bo‘lishi kerak. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016-yil yakunlari va 2017-yil istiqbollariga
bag‘ishlangan majlisidagi nutqi. // Xalq so‘zi gazetasi, 2017-yil 16-yanvar, №11.
Mirziyoyev Sh. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 464 b.
Mirziyoyev Sh. Yangi O‘zbekiston – demokratik o‘zgarishlar, keng imkoniyatlar va amaliy ishlar mamlakati. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2021. – 184 b.
Muratova N. Jurnalistika, media va axborot savodxonligi: jurnalistlar va media sohasidagi ta’lim beruvchilar uchun
qo‘llanma. – Toshkent: Baktria Press, 2019.
Mamatova Ya., Sulaymonova S. O‘zbekiston mediata’lim taraqqiyot yo‘lida: o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Extremum-
press, 2015. – 94 b.
Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность: учебное пособие. – Москва, 2018 г.
Tyuminen S., Kotilaynen S., Lundvall A. Media va axborot savodxonligini shakllantirishning pedagogik jihatlari: o‘quvamaliy
qo‘llanma. – Toshkent: Extremum-press, 2017. – 142 b.
Yahyo M.A. Internetdagi tahdidlardan himoya: yordamchi o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Movarounnahr, 2016. – 672 b.
Axmetova L.S. Медиаобразование и медиаграмотность: теория, методология, практика: учебное пособие. –
КазГУ, 2016 г.
Amirov D.M. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari: izohli lug‘at. – Toshkent, 2010.
Судич Ю.В., Проказин В.В. Роль социальных сетей в жизни молодежи. – Москва, 2019.
Matibaev T., Matibaeva R. Jaholat xuruji. – Toshkent: Akademiya, 2013.
Madarahimova F.R. Oliy ta’lim tashkilotlari talabalarida mediasavodxonlikni rivojlantirish. Dissertatsiya ishi. – Toshkent,
Belova I.V., Belov S.V. Matematikani o‘qitish jarayonida interaktiv onlayn platformalardan foydalanish. // IT-ta’limning
holati va rivojlanish istiqbollari: Butunrossiya ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. – Cheboksari: Chuvash universiteti
nashriyoti, 2019. – B. 210–217.
Belova I.V., Belov S.V. “Yaklass” o‘quv platformasidan foydalangan holda matematikani o‘qitish. // Maktab va universitetda
matematika, fizika, informatika fanlarini o‘qitishning zamonaviy muammolari va istiqbollari: ilmiy-uslubiy ishlar
to‘plami. – Vologda: VoSU, 2020. – №3. – B. 70–73.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
