Bahrom Ro‘zimuhammad she’rlarini o‘qitishda integratsiya usulidan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15812008Аннотация
Ushbu maqolada adabiyot o‘qitish metodikasining bugungi kundagi dolzarb muammolari, xususan,
zamonaviy asarlarni, ayniqsa, modern she’riyatni o‘qitishdagi yondashuvlar yoritilgan. Bahrom Ro‘zimuhammad kabi
o‘ziga xos uslub egasi bo‘lgan shoirning she’rlari sinfdan tashqari o‘rganish uchun tavsiya etiladi. Maqolada adabiy,
musiqiy va tasviriy san’at yo‘nalishlarini birlashtirish orqali integratsiyalashgan ta’lim usuli asoslab berilgan. “Ko‘k
kuylakli qiz” she’rining tahlili jarayonida Shopen musiqasi va Akmal Nur ijodidan tanlangan suratlar orqali badiiy-estetik
anglashuvni kengaytirish imkoniyati ko‘rsatib berilgan.
Ключевые слова
Modern she’riyat, adabiyot o‘qitish metodikasi, Bahrom Ro‘zimuhammad, “Ko‘k kuylakli qiz” she’ri, musiqiy integratsiya, tasviriy san’at, kompleks yondashuvБиблиографические ссылки
Husanboyeva Q., Niyozmerova R. Adabiyot o‘qitish metodikasi. Toshkent: Innovatsion-Ziyo, 2020. 236-bet.
Ortega-i-Gasset. Degumanizatsiya iskusstva, s. 17 – https://www.webreading.ru
Mirzayeva Z., Jalilov K. Adabiyot o‘qitish metodikasi. Uslubiy qo‘llanma.
Qur’onov D., Mamajonov Z., Sheraliyeva M. Adabiyotshunoslik lug‘ati. Toshkent: Akademnashr, 2010. 152-bet.
To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi. Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2010.
-bet.
Yo‘ldoshev Q., Yo‘ldosheva M. Adabiyot o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2022. 194-bet.
Yo‘ldoshev Q., Yo‘ldosheva M. Badiiy tahlil asoslari. Toshkent: Kamalak, 2016. 179-bet.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование