Talabalarda nutqiy faoliyatni rivojlantirishga doir olib borilayotgan ishlarning joriy holati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15791493Ключевые слова:
ingliz tili, nutqiy faoliyat, oliy ta’lim, kommunikativ kompetensiya, axborot-reseptiv metod, CEFR.Аннотация
Ushbu maqolada O‘zbekistonda ingliz tilini o‘qitish va, ayniqsa, talabalarning nutqiy faoliyatini rivojlantirish
sohasida olib borilayotgan ishlarning joriy holati tahlil qilinadi. Maqolada davlat siyosati, oliy ta’lim muassasalarining
faoliyati, ilmiy-tadqiqot ishlari hamda xalqaro hamkorlik yoritilgan. Shuningdek, mavjud muammolar va istiqbolli yechimlar
ham ko‘rsatilgan.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ–4884-son Qarori. https://lex.uz/docs/-5085887
Mardonova, M. (2022). Zamonaviy xorijiy til o‘qitish metodikalari. Toshkent: Ilm Ziyo.
Hasanova, Z. (2023). CLIL yondashuvi orqali chet tilini o‘qitish. O‘zDJTU ilmiy jurnali.
Karimov, D. (2021). O‘zbekistonda xorijiy til siyosati va tendensiyalari. TDIU Ilmiy axborotnomasi.
Rahmonova, G. (2020). Nutqiy faoliyatni axborot-resptiv metod asosida rivojlantirish. SamDCHTI ilmiy jurnali.
Azizxo‘jayeva, N. (2004). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan nashriyoti.
Sattorova, M. (2022). Til o‘rganishda integrativ yondashuvning samaradorligi. ResearchGate.
Yuldasheva, G.T. (2021). Nutqiy kompetensiyani shakllantirish metodikasi. PhD dissertatsiyasi.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
