Ta’lim sifatini oliy ta’lim tashkilotlarida yaxshilashda til bilishning o‘rni
DOI:
https://doi.org/10.5281/10.5281/zenodo.15789279Ключевые слова:
ta’lim sifati, xorijiy til, oliy ta’lim, akademik mobillik, ilmiy izlanish, xalqaro hamkorlik.Аннотация
Mazkur maqolada oliy ta’lim tashkilotlarida ta’lim sifatini oshirishda xorijiy tillarni bilishning ahamiyati yoritilgan.
Global raqobat kuchayib borayotgan bir davrda talabalar va pedagoglar uchun ingliz tili, rus tili kabi xalqaro tillarni
bilish ilmiy-innovatsion jarayonlarda faol ishtirok etishga xizmat qilmoqda. Til bilish nafaqat akademik mobillikni ta’minlaydi,
balki xorijiy adabiyotlarga keng kirish imkonini yaratib, ilmiy izlanishlar sifatini oshiradi. Maqolada til bilish darajasi,
ta’lim sifati va akademik yutuqlar o‘rtasidagi bog‘liqlik statistik misollar asosida tahlil qilinadi
Библиографические ссылки
OECD (2020). Education at a Glance: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing. https://www.oecd-ilibrary.org
QS World University Rankings (2024). Methodology Overview and Criteria. https://www.topuniversities.com
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 20-apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi PQ–2909-sonli qarori: https://lex.uz/docs/-3171590
Hamidov, A., & Karimova, G. (2022). “Zamonaviy ta’limda CLIL yondashuvining o‘rni”. Oliy ta’lim muammolari ilmiy-amaliy
jurnal, №1, 45–51-bet.
Isakulova, B. K. (2024). Role of Leadership Style in Teaching Process. Golden Brain, 2(1), 615–619. https://doi.
org/10.5281/zenodo.10466856
Isakulova, B. K. (2024). Developing Leadership Skills in the Educational Process of Management Systems. Golden
Brain, 2(21), 188–192. https://doi.org/10.5281/zenodo.14252113
Bobojonova, Z. R. (2025). Ingliz va rus tillarida o‘zbek milliy taom nomlarining qo‘llanilish xususiyatlari. Qo‘qon davlat
pedagogika instituti ilmiy xabarlari, 2025-1-son.
Bobojonova, Z. R. (2022). Basic Approaches of Minimization of Vocabulary in Russian and European Educational
Lexicography. Bursa, Turkey: International Developments in Education Conference, pp. 169–174.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
