Boshlang‘ich ta’lim – inson kamolotining ilk poydevori!
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15726647Ключевые слова:
boshlang‘ich ta’lim, kamolot, tarbiya, pedagog, metodika, bolalar rivoji, o‘quv jarayoni, ma’naviy tarbiya, ta’lim sifati, innovatsion yondashuvlarАннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limning shaxs kamolotidagi o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Boshlang‘ich ta’lim
– bolada ilmga qiziqish, mustaqil fikrlash, axloqiy tarbiya va ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirishning muhim bosqichidir.
Maqolada aynan shu bosqichda samarali ta’lim va tarbiya berish orqali kelajak avlodning intellektual, ma’naviy va jismoniy
rivojlanishiga asos yaratilishi haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, pedagoglarning mas’uliyati, zamonaviy metodlar
va ta’lim muhitining roli haqida tahliliy mulohazalar keltirilgan
Библиографические ссылки
Boshlangʻich maktab – Vikipediya. https://uz.m.wikipedia.org/wiki/Boshlang%CA%BBich_maktab
Boshlangʻich taʼlim yoʻnalishining umumiy tavsifi – Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti.
https://jdpu.uz/universitet/boshlangich-talim-yonalishining-umumiy-tavsifi/
Boshlangʻich sinfda oʻqitishning zamonaviy texnologiyalaridan foydalanish usullari. Kun.uz, 2019-11-27. https://kun.uz/
news/2019/11/27/boshlangich-sinfda-oqitishning-zamonaviy-texnologiyalaridan-foydalanish-usullari
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
