Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ma’naviy tarbiyasida xalq pedagogikasi an’analaridan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15690858Ключевые слова:
boshlang‘ich ta’lim, ma’naviy tarbiya, xalq pedagogikasi, xalq og‘zaki ijodi, milliy qadriyatlar, ajdodlar merosi, an’anaviy pedagogikaАннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ma’naviy tarbiyasida xalq pedagogikasi an’analarining
o‘rni va ahamiyati ilmiy asosda tahlil etilgan. Jumladan, xalq maqollari, ertaklari, topishmoqlari va boshqa og‘zaki ijod
namunalari orqali o‘quvchilarda milliy qadriyatlar va axloqiy fazilatlarni shakllantirish yo‘llari yoritilgan. Boshlang‘ich ta’lim
tizimiga xalq pedagogikasi elementlarini samarali integratsiya qilishga oid amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan
Библиографические ссылки
Hasanboyev J., To‘raqulov X., Haydarov M., Hasanboyeva O. Pedagogika. – Toshkent: Fan, 2011.
Qurbonov Sh., Seytxalilov E. Ta’lim sifati va samaradorligi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017.
Mavlonova R., To‘rayeva O., Xoliqberdiyev K. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
Safayev N.S., Mahmudov M.M. Oila psixologiyasi. – Toshkent: TDPU, 2016.
Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
O‘zbek xalq pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2013.
Umarova M. Boshlang‘ich ta’lim didaktikasi. – Toshkent: Fan, 2020.
Zunnunov A. O‘zbek xalq og‘zaki ijodi. – Toshkent: Adabiyot, 2015.
Roziyev E. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2017.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
