Matn bilan ishlash bosqichlari va ularning ingliz tilini o‘rgatishdagi didaktik ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15581625Ключевые слова:
matn asosida o‘qitish, chet tilini o‘rgatish, matn oldi bosqichi, matn davomida bosqichi, matndan keyingi bosqich, didaktik yondashuv, kommunikativ kompetensiya.Аннотация
Ushbu maqolada ingliz tilini chet tili sifatida o‘rgatishda matn bilan ishlashning uch bosqichli modeli – matn
oldi (pre-reading), matn davomida (while-reading) va matndan keyin (post-reading) bosqichlari tahlil qilinadi. Har bir
bosqichning talabalarning o‘qish tushunchasini, tanqidiy fikrlashini va kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishdagi
roli ko‘rib chiqiladi. Mazkur maqola didaktik hamda psixolingvistik nazariyalar asosida, matn bilan ishlash jarayonida kognitiv
faollashtirish, interaktiv o‘qish va ijodiy yondashuv usullarini o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki,
ushbu bosqichlarga asoslangan tizimli yondashuv talabalarning o‘qish ko‘nikmalarini sezilarli darajada rivojlantiradi
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi
O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni // https://lex.uz/docs/5841063.
Jalolov J.J. Chet til o‘qitish metodikasi. Chet tillar oliy o‘quv yurtlari (fakultetlari) talabalari uchun darslik. Qayta ishlangan
va to‘ldirilgan 2-nashri. – Toshkent: Talaba, 2012. – B. 432.
Soliyev U.Y. Talabalarning ingliz tilida o‘qish kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi (Amaliy matematika yo‘nalishi
misolida). Ped. fan. bo‘yicha falsafa doktori dissertatsiyasi. – Namangan, 2024. – B. 155.
Grabe W., Stoller F.L. Teaching and Researching Reading (2nd ed.). Great Britain: Routledge, 2013. – P. 126.
Brown H.D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Longman, 2001. – P. 184.
Harmer J. The Practice of English Language Teaching (4th ed.). Pearson Education, 2007. – P. 208.
Hedge T. Teaching and Learning in the Language Classroom. Oxford University Press, 2000. – P. 194.
Nunan D. Practical English Language Teaching. McGraw-Hill Education, 2003. – P. 211.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
