Oliy ta’limda muhandislik faoliyatini ta’minlash metodologiyasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15568109Ключевые слова:
real muhandislik loyihalari, ta’lim texnologiyalarini rivojlantirish, metodologiya samaradorligini baholash.Аннотация
Maqola loyiha faoliyatini nazariy tushunish muammosining rivojlanish holati va oliy ta’lim muassasalarida
muhandislik mutaxassislarini tayyorlashda aks ettirish xususiyatlari haqidagi asosiy g‘oyalarni tahlil qilishga bag‘ishlangan.
Библиографические ссылки
Л.Н. Фридман. Наглядность и моделирование в обучении. – М., 2008. – 158 с. – ISBN 978-5-8121-4239-6.
R.L. David. Visualisation and Animation of Computer Graphics. Korea, 2014. – 105 pp.
B. Jones. Computer Graphics and Programming. China, 2014. – 76 pp.
Xuramova F.U. Bo‘lajak muhandislarda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich rivojlantirish dasturini ishlab
chiqish. Kasb-hunar ta’limi: ilmiy-uslubiy, amaliy, ma’rifiy jurnal, 2024-yil, 2-son.
Eshonqulov Sh.U. Elektron ta’lim muhitida fanni o‘qitish mazmuni va muammolari. // Toshkent Davlat Pedagogika
Universiteti ilmiy axborotlari, 2021/6 – 54-61-bet.
Eshonqulov Sh.U. Freymli o‘qitish modelining mazmun jihati, freymli texnologiyaning vaqtga bog‘liq jihati. // Toshkent
Davlat Pedagogika Universiteti axborotlari, 2021/7-son – 68-75-bet.
Eshonqulov Sh.U. Freymlar texnologiyasini modellashtirishning pedagogik asoslari va muammoli o‘qitish g‘oyasi. //
Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti ilmiy axborotlari, 2021/9-son – 141-147-bet.
Эшонқулов Ш.У. The Current State of Design and Development Challenges and Special Activities in the E-Learning
Environment. // Central Asian Journal of Mathematical Theory and Computer Science (CAJMTCS). ISSN: 2660- [Table
of Content] – Volume 2.9 (Sep 2021) – 48-50-бет. http://cajmtcs.centralasianstudies.org/index.php/CAJMTCS
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
