Raqamli o‘quv vositalari yordamida bolalar uchun ingliz tilini o‘rganish jarayonini samarali tashkil etishda xalq og‘zaki ijodiy namunalaridan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15568054Ключевые слова:
globallashuv, tolerantlik, Avesto, zardushtiylik, migrant, empatiya, sotsial rivojlanish, kompetensiya, diskriminatsiya, inklyuzivlik.Аннотация
Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida barqarorlikni, totuvlikni, millatlar va turli xalq hamda elat farzandlari
o‘rtasida tolerantlik tamoyilini ta’minlash, migrant o‘quvchilarga nisbatan pedagogik tolerantlikni rivojlantirish metodlari
ilmiy jihatdan tahlil etiladi. Shuningdek, tadqiqot migrant o‘quvchilarda pedagogik tolerantlik kompetensiyasini rivojlantirish
metodlarini aniqlash va ularni amaliyotga joriy etish yo‘llarini ko‘rsatishga qaratilgan.
Библиографические ссылки
Xasanboeva, M., & Eshonqulova, S. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tilini o‘rgatish metodikasi. Toshkent:
“Fan va texnologiya” nashriyoti.
Sharipova, D. (2021). “Xalq og‘zaki ijodi vositalaridan ta’lim jarayonida foydalanish”. Ilm sarchashmalari, №1(49),
–49.
Nurmatova, N. (2022). “Raqamli texnologiyalar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarning og‘zaki nutqini rivojlantirish”.
Ta’lim va rivojlanish jarayoni, №2(11), 23–27.
Molchanova, E. V. (2021). Digital tools in early childhood language learning. Moscow: Pedagogika Press.
Ergasheva, M. (2021). “Maktabgacha yoshdagi bolalarda raqamli ta’lim vositalarining ahamiyati”. Ta’lim innovatsiyalari
jurnali, №2, 57–61.
Kasimova, N. (2022). “Bolalar uchun ingliz tilini o‘qitishda raqamli resurslardan foydalanish tajribalari”. Pedagogika va
psixologiya, №3(14), 43–46.
Shomurodova, M. (2020). “Xalq og‘zaki ijodining maktabgacha ta’limdagi o‘rni”. Boshlang‘ich ta’lim, №4, 28–30.
Johnson, K. (2019). Using storytelling to teach language to young learners. Cambridge University Press.
Karimova, G. (2021). “Til o‘rgatishda maqollarning lingvomadaniy funksiyasi”. Ilm sarchashmalari, №5, 37–41.
Bruner, J. (1983). Child’s Talk: Learning to Use Language. Oxford University Press.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
